Чем больше читаю тему, тем больше прихожу к выводу, что я против индивидуальных материальных подарков. Коллективный подарок от тех , кто этого действительно хочет, считаю лучшим способом . Но не обязательные 100рублей на праздник и тому подобные способы, с осуждением тех, кто этого не хочет делать. Причин почему они не хотят сдавать может быть множество и это их личное дело.
Цитата:
В начале работы на любом месте возникают и нервы, и трения, и т.п. Проработав в садике лет 15-20, человек уже видит, кто к нему пришел с подарком, кто - с подачкой, кто - с унижением, кто - с подкупом. Поработав в садике 2-3 года (если у вас маленький ребенок и столько мест работы уже было - ну просто не представляю, как это могло быть дольше), человек этого не видит еще и нервничает. Хорошо, что вы за 2-3 года стали профессионалом-воспитателем. Искренне верю, что это именно так. Однако разбираться в родителях ваших воспитанников вы вряд ли научились, если продолжаете, и не работая в садике, и не зная человека лично! обзываться барынями и подозревать, что в вас видят непременно-таки "нищую приживалку", только потому, что есть какие-то родители, которые имеют нормальные отношения с педагогами своих детей и не видят в этом ничего дурного.
Почему всем родителям так важно их желание подарить и не волнует при этом, что своими действиями они могут поставить уважаемого ими воспитателя в неловкое положение. Как приняв подарок от одних, будучи уверенным в искренности их действий, она должна отказывать другим, где прослеживается подачка-подкуп. Выход - не принимать подарки совсем или принимать от всех.
И притом, я считаю то, что в садиках-школах стали часто озвучиваться желаемые подарки на выпусках и прочих подобных мероприятиях это следствие вот таких искренних и не очень порывов родителей что либо подарить обязательно.
И поборы в школах и садиках они идут отсюда, ИМХО. Если есть желающие улучшить пренеприменно жизнь своих дитяток, почему бы этим не воспользоваться? И благодаря вот таким порывам и намерениям N-ое количество лет назад сейчас и родители и педагоги загнаны в угол .
И еще такая сторона всего этого может быть. Одному воспитателю дарят подарки( ну от души работает), а другому допустим нет, потому как не очень человек работает. В садиках как хорошие воспитатели есть так и посредственные. Как избежать в таких случаях зависти, озлобленности и срыва недовольства на детях?
Мне кажется проблема гораздо шире, чем просто наше родительское желание отблагодарить.
Цитата:
Например, вот mamanya советует "искренние слова". Поняв, что это ее веселит и располагает больше, я могу увлечься вот этим. Я знаю много слов. И знаю, какое сколько весит и какое что значит. И, боюсь, лучше дарить подарки, чем разбрасываться "искренними словами". Искреннее слово прорывается само и только тогда задевает. Остальное - словоблудие. И в ответ на ИСКРЕННЕЕ СЛОВО ты вот уже реально что-то должна. От души. И это может ОЧЕНЬ запарить воспитательницу. Хочет ли она этого? Умеет ли... оперировать вот так словами-то искренними? Лучше не смущать уж человека так. Подарок парит меньше. Это точно Он в душу не лезет, подарок. В отличие от ИСКРЕННИХ СЛОВ.
Я конечно не в садике работала, а в школе. Но искренние слова меня абсолютно "не парят", а подарок "напрягает". Добрые слова, часто как бальзам на душу и помогают сохранять желание работать .
Вход
Регистрация
Совместные покупки
О нас
Поиск
Благодарность должна быть как Спасибо после обеда. И до следующего обеда) Вот, это промежуточное, Междуобеденное время, главное, чтобы не вызывало дискомфорта, если взаимоотношения еще не закончены. С воспитателем, как в данном случае, придется видеться вновь и вновь. Поэтому и подарки, если таковые планируются должны быть, на мой взгляд, ни к чему не обязывающие. Чтоб реально как Спасибо вышло. Весомо можно одарить, уходя из садика/группы уж коли такое желание возникло. Жаль, конечно, что единое, групповое Спасибо, не удается провести от всех сразу в силу различных заморочек внутри каждого родителя. Ну, я б постаралась, чтоб презент был скромным. А со стороны род.комитета было бы неплохо провести разъяснительную беседу, разумеется, не на глазах у всех и воспитателя в частности. Только не на повышенных тонах уж как-то, а просто попробовать поговорить, так сказать, по душам. Хотя проще, конечно, не связываться совсем с такими людьми. Ну, наверняка, найдется кучка единомышленников: вот, от них и можно организовать, например, букетик и открытку с теплыми словами. Там же и обозначьтесь подписями, чей порыв сказать Благодарственное слово. Думаю, так вполне демократично. Те кто не хочет- ну, и не принуждайте их участвовать. Напротив, может даже агрессию вызвать.
Я примеры, ведь, тоже приводила не из личной жизни(я, на самом деле, как говорилось выше - хорошая 
) . Это просто созерцание окружающей действительности. 
И так тоже можно истолковать, согласна. Просто принимается, чтобы не обидеть, а чувства такта не позволяет сказать, что не стоит СТОЛЬКО внимания оказывать. Идеально было бы, чтоб ребенок мог бы сам выразить свое отношение к тому или иному человеку, например, самодельная открыточка(для ребенка это несложно же)
И много было подобных мелочей. Например, я делала пирожки на даче и тарелочку попросила передать бабушке. Ребенок возвращается с тарелкой других вкусняшек тут же. Передавала малые нам вещи соседской девочке через ребенка, а он возвращается с шоколадкой. И прочее-прочее. Любая мелочь("подарок" даже с натяжкой) тут же отдаривается. Полагаю, что людям неприятно чувствовать себя чем-то обязанными, особенно, если они не могут ответить тем же. Потому лишний раз не стоит вводить их в это состояние.
при всех? или отзывать в уголок и там благодарить? 
Каждый делает свое дело- и точка! И никто никому ничего не должен. Каждый выполняет в меру своих профессиональных данных, а самые достойные в награду получают положительные отзывы и как результат стремление попасть именно к этому педагогу/профессионалу. Справедливо же.