aqwa, я за помощью... Хотя это не каждодневная проблема, но не знала куда написать....
Сыну почти 7 лет, будущий первоклассник....
В середине апреля у нас на УЗИ нашли врожденный порок сердца. Необходима операция и пригласили нас уже на 15 июня. Надо сказать, что операция не очень сложная и будет проходить эндоваскулярно....
Проблема в том, что ребенок впечатлительный, немного плаксивый и сильно загоняющийся... Например, ревел 9 мая в минуту молчания...
Про операцию он еще ничего не знает, не хотели накручивать раньше времени...
У меня вопрос: Как сказать ему об операции? Если не говорить, то как объяснить прибывание в больнице и необходимость такого количества уколов? Как это сделать наиболее тактично?
Попробовать самим, или попросить помощи психолога?

уф. голова кругом. не знаю,что делать даже.
я в бешенстве. и ужасе. дочь постоянно общипывает листья и цветы домашних растений
уже загубила несколько цветов.... просто все листочки обрывает. ненароком так,втихушку. Сортовые махровые тюльпаны в саду тоже - всего 3 луковки было!! Все собрала,пообломала у верхушки
тут листок,там цветок. общиплет до смерти. уж и объясняла,и ругалась, и руке шлепала,если застану на "месте преступления" - все бестолку. и ладно бы когда мелкая,в год-полтора..не соображала и все такое - так ведь 2,6 уже! все понимает. и все равно творит
разговаривала нормальным тоном, говорю - они живые,им больно,вот тебе за пальчик потянуть - больно? нельзя рвать цветы. разрешаю рвать одуванчики на газоне - это пожалуйста,сколько угодно. и всякие мелкие полевые - тоже. но она все равно продолжает рвать домашние
думала - может,таким образом пытается внимание привлечь? ведь когда я занята чем-то по дому либо у компа,именно тогда она и скрывается из вида на пару минут и творит свои темные делишки... но так внимание-то негативное ругают ее. зачем такое ей надо? ничего не понимаю.

и еще. такой момент. Просит временами что-то сделать ,помочь ей - даже то,что могла бы сама. например,рисовать. кричит "ИМЕЮ"(не умею ) - или одеть сандали (а в другой раз без проблем сама). зачем так? говорю,давай сама,ты же умеешь! или учись,показываю - вот,смотри как я делаю,теперь ты - нет!имею! и все тут короче,имеет она нас по-полной

_________________

aqwa, я к вам. Дочке 2,4 почти. Лето началось с того, что она дико испугалась комара. Расплакалась и мы с ней ушли домой. Дома уселась мне в подмышку и просила рукой закрывать ей лицо. В баню пошли намотав на нее полотенце с головы до ног. Сейчас перед выходом на улицу одевает шапку, капюшон и сверху куртку бабули (все это происходит за городом). В городе же гуляет нормально, но тут носится по площадке и практически не обращает внимание на комариков. Я же вижу, что она всегда начеку и следит за теми кто вокруг нее летает. И приманивала на себя комаров и хлопала их и объясняла И вообще стала любительница одевать на себя много вещей, хотя зимой ходила голая, защищается что ли

Asja,
у нас почти тоже самое, тоже удивляюсь... зовет меня идти вместе с ним на горшок, сам умеет снимать колготки трусы и садиться на горшок, но я должна идти вместе с ним и стоять у горшка, бесит уже

я думаю просто лишний раз привлекают к себе внимание таким образом...
прикидываются маленькими... где-то читала об этом, вроде это в определенном возрасте бывает...

liana, ага по закидонам - во многом похоже. и возраст примерно одинаковый - нам уже вот 2 и 7... на горшок зовет меня тоже - "качу гашочек",бежим с ней,открываю туалет (она не может) - но снимать штаны ей должна Я,хотя она и сама может села. говорит "иди домой" или "иди цяй пить" - вобщем,иди,мол,отсюда и я потом бегаю раз 5 в туалет с проверкой - ты все? ты закончила??? что б она не побежала со спущенными штанами по дому

_________________

Asja, мой тоже приведет меня к горшку, сядет и говорит мне: "иди делами занимайся" и любит посидеть на горшке долго с игрухами еще идет сидит и играется, нравится ему, короче, в туалете

}{elena, что-то потерялось у меня ваше сообщение..простите...еще актуально об этом говорить?

Asja, ну может нарвать мноооого одуванчиков, сесть вместе и рвать доооолго...она отходит, а вы ей:" Нет, давай рвать", домой прихватите.
но тут будет нестыковка, т.к. вы говорите, что домашним больно, они живые, а на улице что? неживые?
Я своим говорю, Что рвать можно только то, что вырастил сам. Вот у нас на огороде - пожалуйста, а в лесу, пардон..ни-ни...


вполне может быть, что вы правы.


ну это подтверждает вышесказанное.
Тут может вам самой разучиться что-то делать. Честно пытайтесь, но не делайте..Это же детские ботиночки, детишки их лучше застегивают! и пр.

ritatulka2007, а проблема в том, что стала одеваться?
Ну я бы не стала наставить...если так ей защищеннее...
а вообще надо поймать комара, в банку его, смотреть, изучать...рисовать

_________________

вооот! я тоже об этом думала - уж больно дотошна, свекровь говорит,чего ты запариваешься)))

одуванчики - да, рвет,на газоне у дома их полно, растут,портят вид так что это даже хорошо
иногда лишь ей не разрешаю,когда в хорошей одежде - говорю,надо переодеться,а то одуванчики испачкают красивую кофточку и тп...


я считаю,правильный подход не нужно взращивать в детях психологию потребителя... пришел (на готовое) - нагадил-ушел...

а в моем случае,увы,именно меня не устраивает вариант уничтожения того,что выращено нами


спасибо, надо попробовать "разучиться"

_________________

aqwa, актуально.
Только об операции я сказала, но в таком ключе: надо лечь на обследование, на одном из обследований придется поспать...
Пока прокатило, но вообще как себя вести, как правильно отвечать об операции, чтобы не вызвать еще большую впечатлительность... ?

aqwa, точно, надо его нарисовать и прихлопнуть спасибо, попробуем

Все заданные выше вопросы не актуальны.

aqwa, дочке год и месяц не могу понять, что с ней происходит. Вроде не кризис одного года не понятно. Уже недели 2 дочка висит на мне и плохо спит,а ещё капризничает и плачет. Раньше играла сама много,а сейчас не играет ,игрушки даже не достает,только несколько и всё. Висит на мне ,а если не возьмешь-орёт. На улицу сбегаю вместе с ней там она себя нормально ведёт(играет,бегает,камушки,песочница). Ну ещё зуб верхний у нас лезет. По времени конечно совпадает с её поведением. Раньше она вообще не любила на учках сидеть,лучше поползать-походить,а сейчас. Сегодня вообще весь день титку просила(днём даю 1 раз на сон),обычно она не вспоминает про грудь. Съездили к маме в гости,там нормально себя вела(бегала и играла-интересно там всё). Пробую играть,отвлекать,занимать делами-не всегда помагает. Всё бы ничего-только уже спина болит и почки(10 кг весит дочка). Устала уже. Зато муж начал с дочкой гулять немного(хоть один плюс),что бы я отдохнула.
А ещё с вечерним засыпанием проблема целая. Время укладывать,дочка уже вроде спать хочет(просит грудь,трет глаза,капризничает сильно)укладываю,она засыпает вроде(закрывает глаза,перестает шевелиться,а потом начинает выгибаться,вырываться ,плакать и просыпаеться,как ни в чем ни бывало и бегает по квартире час,как огурчик в хорошем настроении. Бесит уже . И так каждый день почти. Может привычка такая у неё. Не засыпала бы понимаю,а так не понимаю ,что это. А ещё стукает меня и мужа. Постоянно говорю нельзя и обижаюсь на неё,т.е. отворачиваюсь и не рзаговариваю,она сразу начинает плакать,через какое-то время успокаиваю. Как с этим бороться?

severina, по 1 пункту: похоже и есть на кризис 1 года, когда дети осознают, что они с мамой не одно целое, что мама отдельный от них человек, и может уйти куда-то, и им становится страшно. Не отталкивайте ее, просто перетерпите этот период, обнимая всегда, когда она этого просит. Трудно на весу держать-садитесь на пол, на диван с ней в обнимку. Главное-спокойно, постарайтесь не показывать своего раздражения, иначе она начнет еще больше волноваться, и этот процесс прилипания затянется.
По 2: с неврологией все в порядке у нее? Еще может быть зубы лезут, беспокоят.
По 3: не надо на нее обижаться и отворачиваться, она не понимает, почему, и только лишний раз тревожится из-за этого. Как только замах-перехватите ручку крепко, удержите, и глядя прямо в глаза на одном уровне говорите, что бить мама( папу) нельзя. Надо вот так-и погладьте себя ее рукой. Постоянно повторяйте, дойдет (может, и через пару месяцев ).
Главное-терпения и еще раз терпения!

_________________

Ocean, благодарю вас за ответ. Сегодня всё утро с ней играла,а потом весь день гуляли,было нормально. Вечером покушали всё хорошо,а потом её как приспичит на ручки и не слазит не в какую,как буд-то боиться чего-то. Дочка ещё пугаеться,когда дверь муж открывает(звук громкий),она сразу на ручки лезет. И тут сначала попросилась спокойно,а я кушала и не захотела брать,она как-будто испугалась и главно ей не просто у меня на коленках посидеть надо,а повыше забраться. А пытаюсь на пол опустить ,вцепилась в меня ногами и руками. С неврологией вроде всё в порядке. Заснула сегодня почти нормально. Похоже у неё всётаки привычка была. Я вчера не дала ей бегать и играть,после того ,как уложила. Сегодня уже получше заснула.

Все правильно написано. Еще хочу добавить, что потребность ребенка быть на ручках, столь же естественна, как дышать, есть, пить. Нельзя отказывать. Брать почаще в качестве профилактики

_________________

бедная... У моей тоже был период боязни всяких резких звуков, тоже ко мне прижималась всем телом. Дети защиту видят только в маме, так что потерпите, по мере ее взросления все будет проходить. Берите сразу по первому же порыву, и спокойным голосом разговаривайте-можно вообще что-то не по теме, главное, спокойный добрый голос, таких детей это махом успокаивает.

_________________

aqwa, У меня 2 вопроса. Дочке 3,3.
1. Последнее время часто использует фразу "Не могу... Сделай сама...." Даже не попытавшись что-то сделать. Например: сидит рисует. Мне говорит, мама нарисуй солнышко. Я - нарисуй сама, ты же умеешь. Она - Я не могу.... Я объясняю что ты все можешь, ты все умеешь, ты у меня умница. Когда-то срабатывает, а когда-то нет. Не знаю почему, но эта фраза меня напрягает... Как ребенку объяснить что нужно стараться и пробовать сделать....??? Или просто не зацикливаться на этом???
2. Ситуация. Ей говоришь например "перестань стучать по стеклу"... Раз, два, три... При этом по ходу дела объясняю что может разбиться и порезать ножки или ручки и тд. Не слушается. Предупреждаю что если еще раз стукнет поставлю в угол. Стукает... Ставлю в угол... Истерика.... Начинает лезть ко мне обниматься. Я пытаюсь с ней поговорить и спросить почему не слушается. Все бесполезно...
Вот здесь я не знаю как себя вести. То ли стоит взять на руки, успокоить и после поговорить. Толи настаивать на том, чтобы стояла в углу и подумала... Толи я вообще не права????

_________________

фразы:
-стеклу не нравится, ему больно, погладь.
-по стеклу не стучат, его моют, давай вместе помоем? ТЕбе какую тряпку - красную или зеленую?
-мне не нравится, когда стучат по стеклу, оно может разбиться

попробуйте
[quote="nadushka"]1. Последнее время часто использует фразу "Не могу... Сделай сама...." Даже не попытавшись что-то сделать. Например: сидит рисует. Мне говорит, мама нарисуй солнышко. Я - нарисуй сама, ты же умеешь. Она - Я не могу.... Я объясняю что ты все можешь, ты все умеешь, ты у меня умница. Когда-то срабатывает, а когда-то нет. Не знаю почему, но эта фраза меня напрягает... Как ребенку объяснить что нужно стараться и пробовать сделать....??? Или просто не зацикливаться на этом?,
говорить - давай по очереди. нарисовали круг, ты лучики, я 2 травинки, ты 3 травинки. И вообще при ребенке не рисовать красиво
каля-бали, к-е она может повтрорить и все. Больше не надо пока.

_________________

aqwa, спасибо большое, попробуем так...

_________________

вот и нам пригодится советик...
а то уж заманалась рисовать лунтиков и майю

_________________

У нас ребенок маленький еще, но уже проблемки небольшие начались. Как разруливать такие ситуации. Сыну 1 год и 2 мес. , он с улыбкой подходит к знакомым деткам и толкает или стукает. Но вроде не со зла , а от большой любви , так сказать, деток таких, как он, любит очень. А деткам не смешно, они в рев, он в шоке,затихает, а потом опять подходит.... Вот и приходиться оттаскивать. Ругать боюсь, говорю только "осторожно" и "им не смешно,им больно". Но чего то не помогает это

Иногда: деть другой стоит ни кого не трогает, мой к нему с игрухой и отдает, потом делает пару шагов,разворачивается и давай отнимать, начинаются слезы,вопли. Специально делает ведь(

_________________

aqwa, Катя, здравствуйте! Нужна Ваша помощь, подсказка. Сыну в начале сентября исполняется 2 года. Приблизительно в это время планирую отдавать его в сад. С ребенком на протяжении всей его жизни расставались максимум на 3 часа, не более. Понятно из этого, что он очень привязан ко мне. Стоит мне куда-то отойти от него, у него тут же начинаются поиски мамы. Он не плачет, не кричит, просто постоянно зовет "Мама". Как мне облегчить его "отлучение" от меня? Как плавно и без нервных потрясений для всех пойти в садик? Спасибо

aqwa, объясните мне пожалуйста что это было: я была в шоке - дите начало истерить, что не хочет спать, это не в первый раз, НО вчера она два раза выдрала волосы из головы....прям со злостью

aqwa, Ocean, спасибо у нас вроде получше стало,как от груди отучать стала,так сразу и улучшения пошли. И засыпает быстро,правда с бутылочкой. Только вот думаю не привыкнет ли к ней,я в смысле психологическое(читала про это статьи,что гв это не только еда,но и успокоение и т.д.).Просто в статьях написано было,что у ребенка на ив функцию груди и мамы выполняет бутылка и соска(т.е. успокаивает,усыпляет)страшно прям,про любовь к маме ни слова. Дочка соску не сосала, на гв до год и 2. Только сейчас переодически,когда на руки беру и перед сном дочка грудь щупает и успокаиваеться. Вот думаю не вредно ли это,может не давать себя трогать. Да потом и отучать придеться. И ещё вопрос подскажите пожалуйста,как быть:например даю ей фломастер порисовать,она порисует и рот,я обьясняю,что нельзя ,что надо на бумаге рисовать и заберу если в рот возьмет,она засовывает,я отбираю,дочка плачет. Мнёт книги-обьясняю,что не надо и отберу,если будет мять,та же история. Не понимает она,что-ли. И ещё,дочка вполне слушаеться,что ей говорят только,когда прошу подойти ко мне -идет в противоположном направлении и я её отлавливаю. Как избежать.

Катя , здравствуйте! у нас такая проблема. Дочери 1,11. Сейчас перед сном закатывает концерты: заверни как лялю, положи на диван , на горшок и т.д. но почти ничего, что делаем не удовлетворяет. в итоге - истерика на 1,5 часа. Некоторые требования вообще не понятны, хотя спать идет сама, сказки песенки просит - начинаешь рассказывать, все не то. Пробовала выходить истерика не успокаивается, 2 мин. пообнимается, и все заново. Как лучше поступать?

_________________

ПРОСТИТЕ ВСЕ, ЧТО НЕ ОТВЕЧАЛА...САМИ ПОНИМАЕТЕ ..ЛЕТО....
СЕЙЧАС ВСЕ ПРОЧТУ И ОТВЕЧУ

_________________

не понятно:
-давно ли это началось?
-как раньше укладывалась спать?
-какие-то в жизни случились перемены? (садик, переезд, 2 ребенок?)
-какой ритуал отхода ко сну?
-сколько часов с день спит?

_________________

очень сложный вопрос. Тут столконвение того, что удобно маме и что необходимо ребенку. Если вы зайдете на сайт АКЕВ или рожаны, то там напишут, что надо давать ребенку, се что ему надо, что это необходимо и пр. Любой консультант по ГВ вам так же ответит. НО если вы спросите у большинства простых мам (бабушек, педиатров), то получите ответ не приучать, отучать, не потакать и пр


реенок взял фломастер в рот, надо его забрать, коротко и спокойно сказать "не надо в рот, на тебе банан, сухарик (еще варианты) его надо в рот, а фломастером рисуют - вот так." Опять в рот - забираем фломастер спокойно и быстро переключаем на что-то.
можно сказать, что фломастеру не нраыится быть во рту, что он плачет и пр.

_________________

даже не знаю, что сказать...я считаю, что все дети в сове время готовы быть БЕЗ мамы...это очень индивидуально...и тут надо юыть очень чуткими...Наши планы насчет работы, садика и пр. это не их дело...для них все это становится ненужной травмой...не могу ничего посоветовать нового по этому вопросу...

_________________

И от меня здравствуйте!
Что посоветуете: моей малышке почти 11 месяцев. Но характер как говорится на лицо: чуть что сразу ООООООООр - не стесняясь, прямо орет! В таких ситуациях я стараюсь - пытаюсь...(не всегда успешно) переключить внимание. Например, недавняя ситуация: в магазине вцепилась в коляску - НАДО, ХОЧУ ЕЁ ВОЗИТЬ... (естественно не говориться, а делается) - я её беру на руки - орет, руками-ногами стучит... кое-как вынесли... Муж говорит: в магазин с ней ходить не будем...