Когда в Америке 1 сентября?
Лариса Досталь
1 сентября в Америке НЕТ! Ну тоесть, есть такое число и месяц, конечно. А вот учебный год в каждой школе начинается по собственному расписанию конкретно данной школы. И если в прошлом году в Людингтоне, Мичиган, наш учебный год начался 7 сентября, и мы еще 6 сентября были в России, то в этом году в Далласе, Техас, наше 1 сентября будет 22 августа. И начнется этот день с вполне будничных уроков по расписанию с 8.35 до 16.05.
А 12 августа (можно сказать в начале августа!) у нас в школе прошло Организационное собрание. Приглашали школьников вместе с родителями. В этом году на повестке дня семиклассников стояло три вопроса:
1. Как жить без шкафчиков.
Их решили упразднить, в силу того, что дети постоянно забывают цифровые коды, учебники в шкафчиках, а так же тратят перемены на то, чтобы сменить одни книги на другие. Но поговаривают, что их просто не хватает для всех семиклассников школы… Нас уверили, что каждому выдадут комплекты учебников на дом, но брать с собой в школу их не нужно, в каждом классе будут учебники для занятий на уроке. Все немного растерянны, так как индивидуальные шкафы – это неотъемлемая часть школьной жизни, и родители задавали множество вопросов. А мы еще помним российскую систему, так что знаем, как жить без шкафчиков.
2. Дресс-код.
Школьная форма все еще остается свободной. Но настоятельно не рекомендуется одевать короткие юбочки и шортики (расстояние между коленкой и окончанием юбки не должно быть длиннее, чем доллар по горизонтали), демонстрировать бретельки от нижнего белья девочкам (прозрачные и короткие кофточки здесь в принципе не одевают), носить спущенные штаны и открывать заднюю точку мальчикам, ну и тем и другим забыть о сланцах и спортивной обуви на каждый день. Отдельно упомянули о том, что одежда не должна напоминать пижаму. Но все-таки можно носить и шорты, если они до или ниже колена, и майки, если они закрывают нижнее белье.
3. Технический прогресс.
Ребятам разрешили брать с собой в школу iPads, чтобы пользоваться ими на уроках – находить информацию в интернете или записывать что-то для себя. Это огромный прорыв в образовательном процессе и в школьных правилах. В прошлом году даже не разрешали приносить сотовые телефоны.
После собрания можно было заказать школьную спортивную форму (шорты и футболка) с эмблемой школы, нужного размера и цвета. Купить уже готовый набор школьных принадлежностей (канцтовары упакованные в коробку внушительного размера), папку и дневник – очень удобно, не нужно бегать по магазинам с огромным списком. Вступить в сообщество родителей – что-то типа родительского комитете, но с членским взносом. Написать заявление на волонтерство (помощь в школьном процессе и мероприятиях). Вступить во всевозможные школьные клубы: Фотография, Международный клуб, Шахматы, Общение, Футбол, Клуб любителей чтения и т.д..
Ну и самое главное, нужно было сдать справку о сделанных прививках школьной медсестре. Письмо, с перечнем необходимых прививок нам прислали еще в конце весны. Прививки – это ответственность родителей, но без них в школу не сунешься. Например, расписание на этот год нам выдадут только на этой недели, после того, как все прививки будут занесены в личное дело. Кстати, сделанные прививки были и основным моментом принятия нашего сына в школу в прошлом году.
Расписание здесь, начиная со Средней школы (6-8 классы), сугубо индивидуальное. У нашего школьника на каждом из восьми уроков в день будут совершенно разные одноклассники из семисот человек его паралели. Из семи школьных предметов в средней школе, пять обязательных - это Английский, Математика, Мировая География, Наука и Физкультура. А еще два предлагается на выбор из шести: Хор, Оркестр, Музыкальная группа, Рисование, Театр или Дискавери (это всего по немного – театр, компьютер, мюзикл). В прошлом году сын пел в Хоре и изучал Дискавери. В этом году выбрал Рисование и Театр. Так что есть возможность пробовать что-то новое.
Ну а 1-ое сентября, а точнее праздник, в честь начала учебного года, можно организовать и самим. Хотя, если честно, первый год моей жизни в Америке, мне было немного грустно без привычных потоков цветов и бантиков по улицам города. Впрочем, сын говорит, что с цветами или без них, начало учебного года – это никак не праздник…

На фотографии отчет из школы – оценки нашего сына-семиклассника за первые шесть недель в школе. Наш ученик закончил 1/3 первого школьного семестра на все «А»!!!

Это его и наш третий учебный год в американской школе. Уже к концу прошлого года по всем предметам, кроме английского языка, ребенок получил «А». И вот свершилось – английский побежден!

Более того, учитель английского языка (это регулярный класс, а не «английский, как второй») выделила его, как самого лучшего и трудолюбивого студента из всей параллели семиклассников в первой трети семестра. А в письме к нам написала, что знает на сколько трудно учить английский детям, чей алфавит и структура языка так отличаются от английского. Она еще и поэтому приятно удивленна, что ребенок получает выше баллы, чем ученики, для которых это родной язык. Сказала, что мы можем гордиться сыном.

Конечно, мы гордимся! Грамота, которой его наградил директор школы, уже висит на видном месте в нашем доме.

Мы гордились сыном и без грамот. Мы видим, как он работает, чтобы понять и язык, и все нюансы школьных предметов, и систему образования. Но, конечно, приятно, что не только мы замечаем это.
Ну а теперь об отчете.

Школьный год в нашей школе (мы живем в пригороде Далласа, Техас) делится на два семестра. А каждый семестр в свою очередь делится на три подсеместра – каждая по шесть недель. И каждые шесть недель студентов оценивают по всем семи предметам.

И того, шесть раз в год, мы получаем подобные отчеты из школы с финальными оценками за шесть недель. А еще, каждые три недели получаем промежуточные баллы. На каждом из отчетов мы, родители, должны расписаться и отправить обратно в школу.

Таким образом школа дает шанс родителям отслеживать школьные успехи, ну или неудачи, детей. Ведь здесь нет дневников, куда учителя ставят оценки и пишут замечания.

Зато у подавляющего большинства школ есть совершенно потрясающие школьные сайты. Каждый родитель получает доступ к страничке своего ребенка, где можно проследить и за успеваемостью, и за приближающимися контрольными или тестами, и за датой сдачи того или иного проекта, и за мероприятиями в школе. Очень удобная система – мы порой узнаем об оценках сыны раньше, чем он. А так же знаем, когда напомнить ему о том, чтобы повторил материал или поторопился с проектом.

Через сайт же можно и общаться с учителями. Так например, получив грамоту, мы написали учителю английского, чтобы уточнить значение этого документа. И тут же получили ответ, о котором я говорила выше. Как-то не смогли открыть сайт, который рекомендовала учитель математики и тоже отписались об этом. Надо сказать, что она была очень довольна и все равно поставила дополнительные 10% сыну за работу родителей на данном сайте, потому что это не наша вина, что сайт не открылся.

Система отлажена отлично. Все учителя отвечают на наши емайлы очень быстро и помогают решить любую проблему, с которой мы обращаемся. Да и не только учителя. Тренер баскетбольной команды дал рекомендации мужу, как подготовить ребенка к школьной баскетбольной команде. А директор написал, что очень доволен прогрессом нашего студента.

А я сделала для себя вывод, что учителя даже приветствуют такие контакты личные с родителями. Конечно, для них тоже важно, чтобы родители были вовлечены в школьный процесс.

Сын продолжает учиться, зарабатывая баллы для второго подсеместра. И наслаждается школьной жизнью. В конце прошлой недели в школе был «День разных носков» Наш ребенок с превеликой радостью одевал два разных носка – ведь так интересно сделать что-то неординарное!

Я бы тоже гордилась, если бы мой сын своим трудолюбием достиг успехов в том предмете, в котором у других учеников изначально были бы лучшие условия на старте.
А по поводу того, что учителя приветствуют личный контакт с родителями, так ведь в некоторых школах и у нас также. Я (правда, нечасто) советуюсь с классной руководительницей по проблемам сына, в прошлом году пришлось заходить к директору (отпрашивались на 4 дня из-за концертов) и была приятно удивлена, что она знает моего сына, хотя он был еще только во втором классе и не успел себя проявить.

_________________
Собака – единственное существо на свете, которое любит тебя больше, чем себя (Джош Биллингс)

И даже по поводу сайтов - тоже и оценки видны, и д/з
Прогрессируем потихоньку

Любите страну, в которой живете, и школы, в которых учатся наши дети. В первую очередь зарплаты учителей в двух странах просто несопоставимы, а значит и уровень жизни наших учителей настолько низок по сравнению с американскими. Да им памятник надо ставить, что они в таких условиях работают. А сколько родителей, которым вообще наплевать. как учатся их дети. Воспитывайте лучше патриотизм в Ваших детях, как это делают американцы, ведь они твердо убеждены, что Америка-это самая лучшая страна в мире. Но мы-то с Вами знаем, что это не так. Ведь есть еще РОССИЯ.

_________________
Я-мама замечательного сына

Kenguru,спасибо,очень интересно!
меня удивило,какие плохие обеды дают в этой амер.школе...

_________________
С уважением, Айгуль )))

Патриотизм - это замечательно, но согласитесь, нашу страну любить нелегко. Хотя люди в этом не виноваты.

Но почему, в этом году возила 11-летнего сына в Германию на две недели. Да, все понравилось, но когда приехал в Казань, сказал, что лучше Казани города нет.

_________________
Я-мама замечательного сына

И я и сестра жили заграницей, но вернулись назад с большим удовольствием, и обратно не тянет.
Слишком много здесь всего разного, родного и хорошего, это пока перевешивает все остальное.

не кидайте помидорами но у меня мечта уехать ....почти с детства.... в Австралию ....

mamanazara, в принципе это реально, просто надо много документов оформлять, кучу экзаменов сдавать, денежные вложения опять же. А так народ туда едет, никто особо назад не возвращается, все довольны.

да я все это понимаю ,но теперь я замужем и...дети ..и...тут у него бизнес... вобщем теперь тяжелее уехать... хотя я надежд не теряю

отмечусь. Интересно.

Спорт в американских школах.

На днях написала подруге в Казань о спортивных успехах и достижениях нашего четырнадцатилетнего сына и получила в ответ письмо, где промелькнула и такая строчка: «Вовремя вы значит уехали в Америку…».
Почему-то эти слова засели в голове, и я периодически возвращалась к ним мыслями и спрашивала сама себя: «А действительно ли Америка помогла моему ребенку заниматься спортом?». «В России ведь всегда была прекрасная спортивная
подготовка, старые традиции, множество возможностей и столько известных спортсменов», - рассуждала я.
И тут же вспомнила, что плаванье, которым сын отзанимался два года, нам пришлось бросить, потому что их класс перевели во вторую смену, и он не успевал на тренировки. Конечно, возможности есть, но, на мой взгляд, родителям приходится затрачивать колосальное количество времени, сил и денег, чтобы дети занимались спортом. Наверное, права моя подруга, вовремя мы переехали в Америку…
По-моему, мальчишкам здесь просто невозможно остаться в стороне от спорта – по крайней мере нам этого не удалось.
Первый вопрос, который задавали ребенку при знакомстве, был: “Каким спортом ты занимаешься?”. А в любой детской компании звали поиграть с мячом. Так, с самого приезда сын начал играть в баскетбол, благо баскетбольные сетки были в каждом парке и чуть ли ни около каждого дома в городе Людингтон штата Мичиган, где мы тогда жили. За лето ребенок попробовал поиграть еще и в американский футбол, и в бейсбол. А в школе, когда набирали желающих в баскетбольную команду их паралели пятиклассников, пошел играть в школьную команду. Не сразу все получалось, ведь играть приходилось в ребятами, которые годами занимались разными видами спорта и уже отлично играли в баскетбол. Но похоже, тяжелые тренировки, командный дух и первые успехи придавали силы и желание. Вскоре тренер ставил сына на позицию «защитника», когда надо было блокировать сильного игрока противника.
Попасть в школьную команду в седьмом классе в Далласе, где мы теперь живем, было уже сложнее. Из семиклассников набирались три баскетбольные команды по 15 человек, а желающих было более ста!!! Конкурс за место в школьной команде был один к трем. Все лето мой муж тренировал сына, благо он сам профессионально играл в баскетбол, и водил на частные занятия к тренеру одной их городских команд. Все это стоило того, потому что мальчишки, которые составляют конкуренцию за место в команде, здесь играют и тренируются чуть ли с рождения. Быть в школьной команде любого вида командного спорта – очень престижно. На еженедельную игру между школами собирается целый зал болельщиков – родителей и одноклассников. Из игры устраивается небольшое шоу с обязательным участием группы поддержки, которая танцует в перерывах. Кстати, вход на игру платный, 2 или 4 доллара с человека, в зависимости от соревнования. Многие болельщики знают имена спортсменов, а так же приходят в футболках с логотипо команды! У каждой школьной команды свое название, слоган и своя униформа, которая, кстати, бесплатно выдается каждому участнику команды школой. Нам, родителям, остается только покупать специальные кроссовки в зависимости от вида спорта. Школой организовываются и автобусы, чтобы доставить команду на место игры и обратно. Организовывается и доставка обедов перед игрой, чтобы накормить спортсменов. Спортсмены же в день игры приходят в школу в парадной форме – белая рубашка, галстук и черные брюки.
Да, игра – это своего рода праздник.

Но, на мой взгляд, дело не только в играх. Ведь за каждой игрой стоят многочасовые и порой изнуряющие тренировки до или после занятий в школе. И здесь нужно отдать должное прекрасно подготовленными и болеющими за этих ребят тренерам! Мне кажется, что авторитет именно этих педагогов, их умение заинтересовать, убедить и поддерживать дисциплипу, привлекает мальчишек в школьные команды. Кстати, для каждой тренировки ребят выдается чистая спортивная форма и полотенца для душа.
Баскетбол – не единственный вид спорта, в который серьезно играют в течении школьного года в американских школах. В этом году мы убедились в серьезности подхода к любым соревнованиям и всем видам спорта. За год любой восьмиклассник нашей средней школы мог попробовать себя в американском футболе, в баскетболе, в легкой и в тяжелой атлетики и в футболе в зависимости от сезона, который длиться примерно по 2 – 3 месяца. В начале учебного года наш восьмиклассник играл в американский футбол и в течении двух с половиной месяцев мы возили его в школу к 7 утра, потому что тренировки начинались до уроков, а каждый вторник мы болели на стадионах нашего и соседних городков за нашу команду и за ребенка, для которого это был первый футбольный сезон. С ноября по февраль мы опять провели на баскетбольных соревнованиях. В этом году попасть в школьную команду было еще сложнее, так как их было только две. А в марте опять вернулись на стадионы, уже болеть за наших бегунов. В команду легкой атлетики сын попал даже не по собственному желанию. Тренер выбрал его по результатам школьных забегов. И выбрал, как оказалось, не напрасно, наш спортсмен прошел все отборочные забеги и вышел на самые престижные районные соревнования! На прошлой недели мы болели за него на соревнованиях по поднятию штанг, которым тоже предшествовали изнурительны тренировки. А уже с этой недели желающие продолжать играть в американский футбол, начали тренировки, чтобы быть в форме к августу месяцу. В девятом классе старшой школе попасть в школьную футбольную команду будет не легко – возьмут только лучших, так что ребята будут тренироваться все лето. Опять же школьные тренера организуют школьные спортивные лагеря, чтобы помочь ребятам оставаться в форме.
На мой взгляд, такой серьезный подход к спорту в системе образования дает возможность детям попробовать себя в разных видах спорта и найти тот который больше по душе.
А так же школам выявить талантливых ребят, чтобы помочь им реализовать себя и, возможно, пойти и в большой спорт. Кстати, со следующего года на таких вот междушкольных соревнованиях по любому виду спорта будут присутствовать тренера из университетов страны, которые набирают ребят в свои команды. И самым лучшим спортсменам предлагают стипендии и
бесплатное образование в университете. Университетский спорт – это уже почти профессиональные команды, из которых в последствий единицы уходят в профессиональные команды и играют за бооооолшие деньги. А для кого-то из ребят это единственная возможность получить образование в университете.
В Америке в каждом городе есть свои любимые спортивные команды. В Далласе это футбольная команда Dallas Cowboys (американский футбол) и наша знаменитая баскетбольная команда Даллас Мэверикс. Мы с удовольствием болеем за них в живую или по телевизору. Но все эти профессионально организованные игры ни в какое сравнение не идут с теми эмоциями, которые мы,
родители, испытываем, болея за наши школьные команды.
Лариса Досталь
Ссылка

High School или особый мир старшеклассников.

1 сентября в школе моего сына в этом году началось в понедельник, 26 августа. Я уже писала, что в Америке нет единого начала учебного года, и в каждом городе это может быть своя дата. Так, некоторые школы в Далласе начали учиться еще неделю назад, 19 августа, а наш университет в Арлингтоне, где я преподаю, открыл свои двери студентам 22 августа.

В нашей жизни опять большие перемены – новая школа. В этот раз мы не переезжали в новый штат, как три года назад из Мичигана в Техас, и даже не меняли адрес. Сын закончил Middle School, где проучился три года, 6-8 классы (подробнее о системе образования читайте здесь) и перешел в High School, где будет учиться последние четыре года, 9-12 классы.

В нашем случае High School –это отдельное здание в отдельном месте. Я бы даже сказала, что это отдельный студенческий городок с несколькими зданиями для занятий с множеством учебных классов, кафетериями, библиотеками, конферент-залами и спортивными залами для баскетбола и волейбола; полноценном бассейном; отлично оборудованными стадионами для легкой атлетики, бейсбола, американского и русского футбола; кортами для большого тенниса; отдельным тренажерным комплексом; бесконечным множеством парковочных мест для родителей, для учитетей и администрации и для учеников(ведь водят машины здесь с 16 лет!), а для учеников выпускного, 12-ого класса, даже именные парковочные места с ID номером каждого учащегося. Территория городка достаточно внушительная. На первом собрании, дней за десять до начала учебного года, новичкам даже раздавали карты. И надо сказать, что это карта нам пригодилась!

Новая школа – это и новое здание, и новые правила, и новая администрация, и новые учителя, и новые предметы, и новые спортивные команды, и новые тренера, и даже новый коллектив ребят, так что, возможно, и новые друзья. Каждый год в High School нашего района приходят ученики из трех разных Middle School. В этом году в потоке девятиклассников или новичков, как их здесь называют, около 1200 человек. Видимо не справляясь с таким огромным потоком учащихся, а может и заботясь о плавном переходе ребят из среднего звена в старшее, несколько лет назад для девятиклассников было построено отдельное здание. Так что они вроде и не совсем ученики High School, хотя официально такими и считаются.
Еще одно новшество для нас, это то, что каждый семестр у сына будет всего по четыре предмета – четыре пара. Например, в этом семестре у нашего школьника в расписании: Футбол, Алгебра, Мировая география и Журналистика. За первые полгода они пройдут годичный курс каждого предмета, и следующие полгода будут изучать другие четыре предмета. Помню, как весной мы потратили несколько вечеров, чтобы изучить брошюрку из 135 страниц с описанием обязательных и не обязательный школьных предметов и помочь ребенку выбрать его 8 классов, из 95 (!!!) возможных. В предметах разобраться было не просто даже нам, взрослым. Помню, как я думала: «Конечно, чудесно, когда в школе есть такой выбор, еще бы правильно им воспользоваться!» Но пока я так размышляла, и нам, родителям, и детям пришло приглашение встретиться с школьным психологом-консультантом, чтобы определиться с предметами для девятого класса. К слову, школьное расписание, начиная с 6-ого класса, составляется психологом индивидуально под каждого ученика. Только на поток девятиклассников у нас в школе четыре психолога.

Если психологи помогают с выбором школьных предметов, то вот с выбором клубов (кружков по интересам), ребята справляются сами. Правда не знаю, как им удается на чем-то остановится. В этом году в школе работает 89 (!!!) различных клубов! Здесь и Шахматный клуб, и Хор, и Клуб поддержки футболистов, и Клуб создателей мультфильмов, и Бизнес клуб и д.т. По-моему, можно выбрать коллектив единомышленников в любом направлении: любишь вязать – иди в Вязальный клуб; хочешь научиться отстаивать свою точку зрения – для тебя есть Клуб дебат; мечтаешь быть журналистом – пожалуста, создавай Школьную газету; чувствуешь лидерские задатки – вступай в Школьную лидерскую организацию. В общем, было бы только желание, а заняться есть чем.

Судя по первым школьным дням, перемены наши положительные. Школьная жизнь набирает обороты. Каждый день открываются какие-то новые стороны, о которых я буду писать по мере моих возможностей.

Лариса Досталь Ссылка

Будет ли у наших детей когда-нибудь такое? Вопрос риторический... В городах еще более-менее что-то есть для детей (секции, кружки), а бедные сельские дети ничего этого не видят

_________________

Да, конечно, позавидуешь во возможностям в Америке. Мне больше всего нравится, что в школах столько клубов. Дело не в деньгах, которвые выделяеются на образование, а в учителях, которые эти клубы ведут. У нас тоже в некоторвых школах есть инициативные люди, если такой человек уходит, то потом все глохнет. А еще не всегда дети знают, что есть в школе.
В общем, неплохо бы распечатать и дать почитать родителям на собрании.
Моя бывшая одноклассница уехала с родителями в 10 классе в США. Я ей, честно говоря, завидодовала, что она уехала учиться в нормальную школу, где в первую очередь на тебя смотрят как на личность. Сколько у них там праздников было, мероприятий. А мы все года перед поступлением сидели и до потери пульса занимались на подготовительных курсах, ходили по репититорам... И что в итоге получилось??? Она без напрягов поступила в колледж. Сейчас она медсестра, получает 3500 долларов, купила с мужем дом, постоянно ездит отдыхать то в Европу, то по Америке катаются. Выплачивает по 150 долларов ссуду за обучение.
Для себя я сделала вывод, в Америке учат в первую очередь, что надо наслаждаться жизнью Более позитивному мировосприятию. И у детей уже в школе есть много возможностей реализовать себя. Кстати, как-то на ЭХО-Москвы перед 1 сентября была беседа с директорами школ. И один директор сказал, что самореализация ребенка происходит именно в кружках, секциях. И еще добавил, что самая лучшая школньная спортивная площадка в Москве в школе Американского посольства...
У нас в некоторых школах тоже кое-что меняется. Просто многие учителя, если начинаешь говорить про образование в Европе или Америке, сразу пытаются защищать нашу систему. Ничего плохого нет в том, чтобы почитать и перенять кое-что.

_________________
куплю подушку для кормления

Браво!очень занимательная тема получилась и обсуждения! Не будучи патриотом нашей доблестной России, пару раз бывала в США. Даже пыталась всерьез планировать переезд туда с сыном,замужество. Много наслушалась впечатляющих рассказов об американской системе образования, особенно впечатлило, что за плохие показатели учебы школьника отвечает преподаватель!!!а не родитель как у нас..разумеется с детьми там тоже дома занимаются. Но не в такой мере как у нас...вообще согласна с общей тенденцией получения образования за пределами РФ...диплом хотя бы в приличных местах признают:-)

_________________
Не жалей о том, что было. Не торопи то, что будет. Цени то, что есть.

Не только учителя, мы и сами не готовы к переменам. Как раз-таки новая реформа образования и предполагает уменьшение обязательных дисциплин, и сколько это вызвало бурного негодования у родителей. Вот у этого мальчика (юноши уже) в Америке весь семестр будет 4 предмета - футбол, алгебра, журналистика и география. НУ и кто из нас на это готов?))) Будем страдать и возмущаться, как это оставили ребенка без иностранного и родного языков, литературы, трудов, информатики и пр., пр.! Наслаждаться жизнью, кажется, никогда не поздно, а науки всегда пригодятся, и чем больше, тем лучше - такое уж у нас всех советское воспитание, и не с учителей наверное надо начинать что-то менять, а с самих себя. Если вообще надо что-то менять...))) - вот для этого и интересно, конечно, такие истории по обмену опытом - что, как, да где.

Послушаю)

Образование в американских школах это ни только очень качественно, но и увлекательно. Получение подобного школьного образования учит детей самостоятельности и самодостаточности, а главное стимулирует к самообразованию.
Если вас интересует условия поступления в школы США, Канады и Великобритании, то наша компания с радостью вас проконсультирует, даст ответы на ваши вопросы. Мы подберем школу под потребности и осуществим поступление в нее.
Если же вы остерегаетесь отпускать ваших детей получить образование за рубежом, то мы поможем вам подобрать летние школы в США, Канаде и Великобритании, что будет невероятно полезным путешествием для вашего ребенка.
По всем подробностям. звоните: 88002003836 - звонок по РФ Бесплатный
также приглашаем Вас на на наш сайт: Ссылка
Компания "Beyond the Sea", образование за рубежом.

Согласна, что учиться в России сложнее, но как ни странно качество образования судя по рейтингам год от года снижается. Это касается и среднего, и высшего образования. Притом чтобы попасть в хорошую школу, не говоря о ВУЗе, необходимо заплатить за подготовительные , нередки и добровольные взносы. В ВУЗах стоимость обучения одинакова как для иностранцев, так и для наших граждан. В США, в других англоязычных странах, странах Европы, стоимость обучения очень отличается. По первой специальности я учитель английского языка и работаю в системе образования, поэтому давно интересуюсь вопросами обучения наших детей зарубежом. К сожалению, прихожу к выводу, что возможно, придётся моим детям учится не в родной стране, т.к. качество несравнимо. И если честно, намного более несравнима атмосфера, отношения ученик-ученик, родитель-учитель, учитель-ученик. При этом я абсолютно не умаляю достоинств русских школ, особенно советской эпохи.

Мой сын через 2 недели пойдет в американскую школу. Жду этого события с опасением, так как работала вузовским преподавателем в Америке долгое время и видела на деле "продукцию" местных школ. Посмотрю, что будет на деле. Если будет время, напишу. Могу сказать про "кружки" - это все здесь очень дорого и по-нарошку. Дочка ходит на балет - занятия 1 раз в неделю по пол-часа. Преподаватель ни разу не дотронулась до девочем пальцем, чтобы поправить позицию, движения. Объявляет название упражнения ("батман", например), потом сама делает, а что там группа делает, кто успел-не успел, это уж ее не волнует. Данный кружок считается хорошим, там группы забиты. Стоит одно занятие $13. То же самое видела на занятиях по гимнастике и по фигурному катанию.
С детьми действительно обходятся трепетно - преподаватели внушают самим детям и их родителям, что все отлично, все гении. Это все хорошо, конечно, детская ранимая психика цветет и пахнет Но как же "школа жизни"?

beatrice, У нас тоже самое, никто индивидуально в общей группе объяснять вашему ребенку не будет. Хотите результат-платные занятия один на один с тренером

len-chik, так и эти же платные ! Куда уж "платнее" (где-то 800 руб за полчаса получается).

Я не защищаю Российскую современную школу, я ее не знаю. Да и мои родители - преподаватели ВУЗов - в ужасе от того, что они получают "на выходе" из школы. Но я тут заметила необоснованное восхищение американским образованием. Мне кажется, оно неуместно
В больших американских городах сейчас тенденция такая среди русско-говорящего населения такая: Создают свои школы, где преподают учителя старой закалки (из эмигрантов). Учебники советские. Многие мои знакомые, у которых есть доступ к таким школам, туда детей отдали. У меня, к сожалению, пока такой возможности нет, живем в маленьком городе.
Еще одни знакомые, много-зарабатывающие деятели финансовой индустрии украинского происхождения, быстренько поменяли Нью-Йорк на Лондон, когда дети достигли школьного возраста. Сказали - не можем допустить, чтобы детей портили нам тут.
Тут кто-то еще сказал, что американцы-де здорово сделали, что у них ответственность за неуспеваемость переложена с ученика на преподавателя. Есть такое! Знаете, к чему это привело ? (по крайней мере, в ВУЗах; я уж это не понаслышке знаю). Привело к тому, что преподаватели не ставят непроходных баллов. Сами посудите - что бы вы сделали на месте препода: ну не ходит к вам на занятия индивид, ну не хочет он(а) делать домашние задания, читать дома конспекты и учебник (бывает же такое, правда?). Если бороться с ним, добиваться результата, таскать на переэкзаменовки, то тебя же еще обвинят в плохой работе: не сумел вложить знания в балбеса Это явление широко известно в американской вузовской среде. Grade inflation называется, или инфляция оценок, если по-русски.
Так что это совсем нехорошо - сделать преподавателей и учителей, а не учеников, за все в ответе. Вырастает безответственный человек. Всегда во всем виноваты окружающие. Не нравится физика - так это "физичка" не смогла меня увлечь своим предметом. Взял кредит и не могу отдать - так это банк виноват, заманил низким процентом, не проверил должным образом мою платежеспособность... Небольшой доход, не могу позволить себе нанять рабочих сделать ремонт, буду сидеть в свинарнике, вместо того, чтобы засучить рукава и самому поклеить обои, покрасить дом (вот это особенно часто вижу здесь), etc.

Ну так и в Казани при средних доходах намного ниже штатовских, ходим в Планету за 25 тыс.в год и доплачиваем 850 руб. за персональные занятия
А насчёт восхваления да, согласна, и в США есть минусы в системе образования, но всё же сравнивая, я предпочту зарубежное образование. И пусть детская ранимая психика будет в порядке

AlfiyaMustafina, ходим в музыкальную школу (хореографическое отделение) при образовательной школе. Занятия 4 раза в неделю по 1,5-2 часа. До прошлого годы было 250р/в месяц. С прошлого года все дополнительное образование бесплатно.
Это я к тому, что каждый выбирает себе способы потратить деньги сам.

Zagogulina, да вот и я том же, и в России, и в США есть недорого и качественно. Наши художки и музыкалки это отличный пример)) Но и в Сан-Франциско есть спорт клубы за 100$ в год где всё включено.

Эх... ну вот хорошо вам говорить - "и в России и в США есть недорого и качественно". Качества как раз здесь не так много - ремонт делают некачественно, дома строят некачественно, продукты питания некачественные (не сравниваю ничего с Казанью)
Нет в нашем городе ничего дешевле, чем 800 руб ($13) за урок (а уж о качестве я говорила). Уж я совсем не любитель швыряться деньгами. И ремонт сама делаю, и домработницы у меня нет (они некачественные тоже ) Искала, но ничего другого не нашла
Кстати, у меня дочка любительница балета. Она так старается, но все равно - надо же ребенку ножку поправить, объяснить, подойти. Она же не может все прямо сама просечь.
Я прямо локти себе готова кусать, когда мне знакомые казанские рассказывают про балетные/гимнастические кружки в Казани

Это у вас конкретно или вообще по Казани? Мы ходим на Пионерскую в Детскую академию, хоть и немного, но платим.

_________________