присоединяюсь!!!
Пока ребенок с удовольствием изучает язык в садике-я была бы рада если и дальше интерес сохранился...

Да,именно так и надо,почему людям наверху это непонятно!!

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Очередная картинка с натуры: уходим с сыном после занятия на танцах. Чья-то мама подскакивает ко мне с рабочей тетрадкой по татарскому: помогите, пожалуйста! Я ей быстро наговариваю, как нужно написать текст. Пытаюсь объяснить, как переводится, но чувствую, тяжело. Видимо, дома ребенок тупо переписал то, что я наговорила, в тетрадку. Ну, получит он пять. А к чему это?
Я в таких случаях, когда мой вообще теряется в сложном тексте (было такое у нас по татарскому), сознательно говорю, чтоб не делал, не учил. Зачем это попугайство?! Как обидно, что многие вынуждены учиться именно так.

belyj svet
"сто игрушек за спиной
всем ребяткам- по одной"

_________________

как писали на другом форуме - в РФ есть несколько стандартов обучения (4 или 5)
а Татарстан выбрал для ВСЕХ школ стандарт "Для школ с русским (неродным) языком обучения"
именно это слово в скобках... отсюда и урезанные предметы...
похоже нет ни одной школы с русским (родным) языком обучения - там бы все обстояло как нужно

а мне лично из мин. образования РТ пару лет назад присылали отписку о том что снижать для нетатароязычных детей количество татарского не представляется возможным, т.к. "в школах республики дети по национальному признаку не делятся"

и когда я увидела это название стандарта стало понятно, что действительно - не делятся...
ведь русского (родного) как бы ни у кого нет...

Нда... Где бы взять этот документ-про (неродной) русский...чтоб было чем аппелировать...
Нам в школу через 2 года-в 2012-если молчать не будем-в наших силах что то изменить..
Да и в Татарстане есть места ,где татароязычного населения почти 90%-была я как то по работе в Арске,зашла в аптеку и обалдела,стоит очередь,работает 3 кассы,и ВСЕ разговаривают исключительно на татарском...И так минут 15 пока заведующую ждала.Логично что в школе в данной местности 6 уроков татарского обосновано,для них это РОДНОЙ ЯЗЫК.
Но в Казани,наверняка возможно сделать или классы или даже школы-гимназии по такому принципу...Хочет родитель чтоб его чадо знало татарский в совершенстве(это уже другой вопрос-дают ли его по этой программе в совершенстве)-пусть идет в татарский лицей.А для рускоговорящего населения был бы предмет который учил бы азам языка и культуре,обычиям края,изучали бы произвеения татарских писателей на русском языке.Думаю-все бы были счастливы

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

В добавок к вышенаписанному хотела добавить,что 25 лет назад так и было...И помню как трудно было общаться студентам на 1 курсе КГУ приехавшим из татарских деревень...А сейчас помоему,грамотность будет хромать у 70% школьников-не все же родители сами хорошо знают русский,есть и те кто в школе его знал на 3 балла-чему такая мама-папа научат???Тут занимайся-не занимайся пробелы в программе не наверстаешь

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

у ребенка в гимназии русский изучают- галопом по Европе, всё очень быстро, ничего не успевает усваивать,также и по чтению , зато по тат.язу рассказ про Воробъя читали, заучивали, перессказывали, отвечали на вопросы, письменно и устно, писали изложение аж целую неделю! ну и на хера? (извините, но по-другому уже не скажешь, просто нет слов!). какой смысл в этой детализации текста про Воробъя, в чем глубинность произведения и смысл его?зато ребенок теперь у нас ставит неправильные ударения в русских словах, предложения строит по принципу татарского, а звучит это не всегда правильно.
я вот думаю- куда идти искать правды? и есть ли во всём этом толк?
у нас был такой случай. родители, ратуя за здоровое школьное питание (ЕЩЁ ОДНА ТЕМА ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ), хотели вернуть школьных поваров с их чудесными ароматами и вкусняшками. в числе прочего указали, что ложки жирные. отправили в интернет -приемную. через 2 часа на пороге школы у директора стояла комиссия и ее так затаскали с этими объясняловками, актами, освидетельствованиями, показаниями и пр, что мало не покажется. ну до этого ли должно быть директору?короче, все шишки ей достались. а были, казалось, благие намерения изначально.

_________________
замороженные ягоды в наличии

Вот это то и страшно!!!!В итоге вырастим поколение неучей!!!
Уже сейчас в магазинах встречаешь ТАК написаные этикетки-что голова кругом!!!
я молчу про ошибки в дидактическом материале,иногда описки,а иногда грамматические...Становиться страшно..
Плюс еще интернет-в котором не пишут правильно-точнее скорее специально коверкают слова-вы переписку 13-15 летних читали абракадабра-не иначе...
Катимся в безграмотность...Страшно

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

М-да, ситуация с русским языком аховая у нас, конечно...
Мне кажется, главное тут, чтобы родители у ребенка говорили и писали правильно (Destani, а у вас вот у самой есть ошибки в тексте ), тогда и ребенок будет расти в правильной языковой среде.
belyj svet, -по одной игрушке имеется в виду, а это сущ. женского рода.

_________________

Я не заморачиваюсь по поводу грамотности,когда пишу на эмоциях,сорри.И не перечитываю написанное...
Это же форум,а не письмо в министерство,и часто это не ошибки,а опечатки.

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Можно много об этом безобразии говорить,но ничего не изменится. "Сверху"решили,что будет ТАК. Даже в переписных листах было дано задание в графе "национальность" татар написать больше.
Жаль,что ребёнку приходится тратить много времени на бесполезное,но разве ему об этом скажешь

Натали22, сочувствую,но дети быстро ко всему привыкают. Не одни вы в такой ситуации.

Полностью согласна, подписей можно много собрать

_________________

Присоединяюсь. В нашем классе русских детей больше, чем татар. ничего не имею против татарского языка, знать его надо. но сам министр образования Татарстана признался, что преподавание этого языка в школах Татарстана - фикция.

Предлагаю в письме написать об ущемлении значительного числа русских школьников в полноценном изучении родного языка.

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Не могли бы вы дать ссылку на форум, где была информация по этим стандартам? Я на сайте минобраза и стандартов образования нашла только одну программу.
Нюанс там есть, количество часов русского и родного языка в сумме - 5 в неделю.

Дело за малым, доказать, что для ребёнка русский - это единственно родной язык. Буду на этой неделе законодательство мониторить.

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Вот и здорово!!!
Мы присоединимся!!

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Девочки, для более подробной картины.

У кого детки учатся в началке в 40й школе? Судя по всему в этой школе идёт апробация программы.

Поделитесь мнением. По каким учебникам преподают? Какой УМК используют? Сколько татарского, русского языков?

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Таки удалось найти базисный план началки по ФГОС (Федеральный Государственный Образовательный Стандарт)
Для первой ступени общего образования представлены три варианта базисного учебного плана:
вариант 1 — для образовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке;
вариант 2 — для образовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучается один из языков народов России;
вариант 3 — для образовательных учреждений, в которых обучение ведётся на родном (нерусском) языке, в том числе в образовательных учреждениях субъекта Российской Федерации, в которых законодательно установлено государственное двуязычие.

по 1му варианту русского языка 5, лит. чтения 4 / неделя
по 2му варианту русского языка 4, лит. чтения 2, родной язык и лит. чтение 3 / неделя
по 3му варианту русского языка и лит. чтения 4, родной язык и лит. чтение 5 / неделя

6 часов родного языка нет ни в одном базисном плане.

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Получается, что у нас в школах республики идет обучение по варианту 3, а должно быть (в большинстве школ) - по варианту 2... А мог бы быть вообще вариант №1...

Девочки, кто готов участвовать в подготовке письма?
Как удобнее, на форуме или в личку?
Есть ли необходимость вынести это обсуждение отдельно и сделать тему закрытой?


Базово я накидала

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Kenguru, вынуждена разочароваться сама и разочаровать вас





поэтому сейчас можем уповать только на внесение изменений в определения базисных планов

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

Девочки,у нас при двух государственных языках преподавание же ведется на русском,родном языке!!!
В таком случае это поправка ,т.е. вариант должен действовать в чисто татарских гимназиях,а большинство школ должно изучать по 2 варианту!

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Destani, повторюсь, у нас двуязычие закреплено законодательно
поэтому двигают третий вариант

Девочки, так никто и не изъявил желание участвовать в подготовке письма
Пока ещё время, возможно есть, но его мало.

Девочки, это полный улёт. Даже не знаю, как реагировать. Вот тут написано, что в РТ Апробацию проводит ИРО РТ. На форуме задала вопрос о том, какой из вариантов базисной учебной программы будет применяться в РТ и будет ли возможность у школ/родителей выбрать самостоятельно, какой вариант подходит ученикам. Сообщение УДАЛИЛИ!

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

katryn, я готова подписать письмо,могу еще в детсаду собрать подписи-человек 10 запросто

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Destani, а участвовать в подготовке?
Повторюсь, черновой вариант я накидала.Сюда выкладывать?

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

katryn, если это письмо ваше оно есть,только без ответа
Смущает отсутствие выбора для учеников, живущих в регионах, где законодательно установлено двуязычие.
Большинство детей с рождения говорит на РУССКОМ языке. Для большей части учеников в отдельных населённых пунктах именно русский язык является родным.
Согласно предлагаемой программе дети Татарстана принудительно будут изучать татарский язык как родной, при этом родной русский язык будет даваться им в "урезанном" варианте.
При поступлении в ВУЗы Российской Федерации дети региона будут поставлены в худшие условия перед детьми из одноязычных регионов.
Считаю, что это нарушает права ребёнка.

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Логичнее было бы открыть новую тему,а лучше с координатором раздела проконсультироваться

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Вот соседи из Уфы задают аналогичный вопрос
29.12.2009 21:09:22
Влад из Уфы
Вопрос по ФГОС - Вариант 3 базисного учебного плана начального образования ответить

Добрый, день, ответьте пожалуйста на вопросы из Башкирии.

1. Предмет "Родной язык и литературное чтение". Означает ли что "родной язык" будет определяться родителями учеников по предложенному выбору - т.е. русские могут выбрать русский, татары - татарский, башкиры - башкирский, и т.д? Или "родной язык" будет назначаться сверху БашМинОбразом в обязательном для всех порядке - типа все дети не взирая на национальность и желание родителей учат родной язык башкир?

2. Вариативная часть - для Варианта 3 со 2-го класса оставлен 1 час. Как и кем предполагается определять предмет, который будет преподаваться в это час - nолько опять БашМинОбразом? Или есть какие-то права у школ по выбору предмета по согласию с родителями учеников?
11.02.2010 16:57:40
Редакция сайта re: Вопрос по ФГОС - Вариант 3 базисного учебного плана начального образования ответить

Основная образовательная программа образовательного учреждения, в том числе, учебный план разрабатывается школой самостоятельно и обязательно с участием родителей. Варианты Базисного учебного плана носят рекомендательный характер.
26.06.2010 21:36:23
Лилия476
re: Вопрос по ФГОС - Вариант 3 базисного учебного плана начального образования ответить

Вы спрашиваете - Или "родной язык" будет назначаться сверху БашМинОбразом в обязательном для всех порядке - типа все дети не взирая на национальность и желание родителей учат родной язык башкир?

Ваши дети в Башкортостане изучают башкирский язык, как государственный, а родной для них - свой родной... я даже среди учеников, студентов не слышала такую иронию по отношению гос.языка.
27.06.2010 20:36:22
Влад из Уфы
re: re: Вопрос по ФГОС - Вариант 3 базисного учебного плана начального образования ответить

Не нужно тыкать т.н. гос/языком. В Республике Дагестан, к Вашему сведению гос/языками по Конституции признаны языки ВСЕХ народов, населяющих республику - а это более 20 языков, из них более 13 имеют письменность. И что - все их изучать?

Прежде всего мой ребенок должен изучать русский язык - как ОБЩЕФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ язык, причем в полном объеме, как его изучают дети других регионов РФ. Все остальные языки - аварский, башкирский, чувашский, татарский, чеченский, марийский, удмуртский и многие другие языки народов РФ, могут изучать (если сами захотят конечно) носители этих языков, дабы хранить и развивать свои родные языки. Мой ребенок им в этом, извините, не помощник.

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Вот еще один ответ

30.12.2009 10:47:10
Лилия
Что изменится для школ Татарстана? ответить

Мой сын учится в гимназии "со славянским этнокультурным компонентом", но тем не менее на 3 русских языка и 2 литчтения приходится 4 татарских+"татарская музыка" в 4 классе. Будут ли какие-то изменения в расчасовке с новыми стандартами и когда? Учатся по системе Занкова, в учебнике из двух частей Чураковой на 340 с небольшим страниц - 140 Гауф и Метерлинк, если не упоминать японскую поэзию. Дети не получают русского языка в полном объеме, так и еще и в литературном чтении: стоит ли давать "зарубежку"? Ведь это можно вынести во внеклассное чтение. Даете ли вы рекомендации РОНО для наших случаев (русские, с русским языком преподавания школы в российских анклавах)? Есть ли какие-то стандартные рекомендации по программам, по учебникам? Ведь мы уже почти десяток лет в Казани, в Татарии теряем едва ли не главную часть русской культуры - "письменную" речь. Не то что о развитии говорить нельзя, скорее о фатальном регрессе, если даже в штучных славянских гимназиях такое положение с расчасовкой и рекомендованной учебной литературой.
11.02.2010 16:53:46
Редакция сайта
re: Что изменится для школ Татарстана? ответить

Основную образовательную программу, разделом которой является учебный план, образовательное учреждение разрабатывает самостоятельно, но обязательно с привлечением всех участников образовательного процесса, в том числе и родителей. Это предусмотрено Законом «Об образовании». На федеральном уровне разрабатывается Примерная основная образовательная программа, в состав которой входит Базисный учебный план (БУП) (в том числе для школ, в которых обучение ведется на русском языке, но наряду с ним изучается один из языков народов России, или обучение ведется на родном (нерусском) языке), а также примерные программы по учебным предметам. БУП и программы по предметам имеют рекомендательный характер. Федеральный перечень учебников, допущенных (рекомендованных) к использованию в школах, утвержден приказом Минобрнауки 9 декабря 2008 г. N 379. Вы можете ознакомиться с ним на сайте http://mon.gov.ru/; перечень учебников, соответствующих ФГОС, будет утвержден в декабре текущего года. ФГОС утверждены требования к результатам освоения программ, которые должны быть достигнуты каждым учеником. Разработана система оценки достижения этих результатов, в том числе, предусмотрено проведение внешнего независимого оценивания.

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...

Из всего прочитанного делаю вывод-изменить это можно!!!
Только заниматься этим надо в каждой отдельной взятой школе...

_________________
Я-Мила, ко мне на ты...