chuchi, у нас пока в этом проблемы нет, просто боюсь, что в будущем может возникнуть. Пока мы только тратим кучу времени, чтобы отметить орфограммы, опасные места. Ребенок реально не всегда понимает, почему именно здесь надо отметить, где можно сделать ошибку. Он бы ее, может, и не сделал, но приходится искать такие места с потенциальными ошибками. А тут еще накладывается эта фонетическая запись, которая отложилась в памяти, и он совсем запутывается, где правильно, а где нет.

_________________

Marisha, у нас эльконин-Давыдов, фонетики было оооооочень много, у меня тоже были вопросы, зачем столько, и места опасные отмечали, и слоги делили до посинения. В четвертом классе оказалось что сын очень прилично пишет и ошибки в письме делает редко, при том, что второй третий класс мы еле из тройки выползали. Поэтому беспокоитесь зря, надо просто пережить)))

_________________
Любимый сын 11 лет
И еще один любимый сын 5 лет

LilyaSha, видимо, да... Просто там такие задания, что даже мы не всегда понимаем, что требуется, а уж ребенок и подавно. У нас татарский намного адекватнее, чем русский

_________________

Marisha, вот ваша с ним задача - научится понимать (!) почему именно так. Фонетику или понимать, или никак. Это не мои слова, это филологи советуют. В средней школе уже поздно будет, и поэтому я наоборот переживаю за грамотность своего ребёнка и даже искала в своём районе школу, обучающую по Гармонии.
На фил.форуме один препод написал так: не знаю ни одного человека, который бы написал слово "йожик".
Не расстраивайтесь, вот увидите, через 2 года после началки он будет грамотно писать! Не зря ваша программа имеет такое название, они прежде хотят научить слышать правильно, а уж потом писать правильно, ведь речь первичнее письма. Все гармонично. Жаль, что сложно.

_________________

chuchi, спасибо, посмотрим, как дальше будет. Но пока только шок... Одно только правило "[ЖЫ-ШЫ] пишется с буквой И только под ударением, без ударения может быть другая буква" чего стоит И пример приводится "ножек". Не знаю, как у автора, но у меня там [ЖЫ] ну никак не слышится

_________________

Marisha, наверное, потому что вы знаете, что там "е". А детям вполне может и "ы" слышится.

_________________

chuchi, возможно... Самая большая проблема в наших школах - это катастрофически малое количество часов русского языка

_________________

А доп.часа у вас нет? Внекл.чтения?

_________________

chuchi, нет

_________________

Доп.час проблемы не решит. Потому, что:
а) он идёт вне расписания, в нарушение СанПиН,
б) в планах на этот урок принципиально отсутствует "школьная программа", в итоговых классах - никакой подготовки к экзаменам.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, думаю, что бесполезным он все равно не будет. Лучше, чем ничего.

Девочки, у кого дети в началке, напишите пож-та вашу среднестатистическую домашку по рус.яз. и матем. Я пытаюсь понять, нам много задают или нормально?
Вот наша домашка на сегодня\завтра:
рус.яз. - учебник стр.n наизусть, упр. №n, раб.тет. упр.№1,2,3, тетрадь по чистописанию стр.n
матем. - раб.тет. стр. 1-2, учебник стр.n №1,2, задачник №1,2,3.

_________________

Жесть как много! У нас 1 иногда 2 упражнения хоть по математике, хоть по русскому.

chuchi, что-то многовато вам задают... У нас по математике обычно по три задания, по русскому одно-два упражнения Но у нас и программа такая Говорят, что в 3-м классе начнут гнать "галопом по Европам", а пока вот так

_________________

chuchi, а объем упражнений на уроке какой?

chuchi, ужас много, видимо нефига не успевают на уроке

_________________

chuchi, на мой взгляд это очень много, можете сказать как много они успевает пройти в классе. Действительно сложилось ощущение, что основной объем дают на дом.

_________________
Собака – единственное существо на свете, которое любит тебя больше, чем себя (Джош Биллингс)

Девочки, сложно оценить, сколько проходят в классе, потому что устно и у доски много решают. Но классная работа в тетрадях ежедневно есть.
Я тоже думаю, что много нам задают. Потому что половина заданий из доп.учебников.
У кого-нибудь есть доп.учебники и тренажеры?

_________________

chuchi, У нас они стопками лежат и по русскому и по математике, чтению, плюс сборник комплексных работ. Везде работают, но не постоянно.

_________________

chuchi, у нас учитель на собрании вполне адекватно реагирует на замечания, что задают много. На какое то время объем заданного на дом уменьшается. Попробуйте переговорить с остальными родителями в классе, возможно, что их тоже не устраивает такое количество домашнего задания, вместе уже попросить учителя об уменьшении.

_________________
Любимый сын 11 лет
И еще один любимый сын 5 лет

Помнится мне обсуждали запрет нашего минобра на сбор денег в фонд школы. У кого-нибудь ситуация изменилась? Интересует именно сборы в попечительский фонд.

_________________
Любимый сын 11 лет
И еще один любимый сын 5 лет

Спасибо, девочки!

LilyaSha, у нас, кроме фонда класса, других фондов нет.

_________________

Год назад мы проголосовали на общем собрании за закрытие Совета, закрыли. Теперь только на частную охрану, на уборку класса и в фонд класса.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

У меня такой вопрос. Писали контрольную работу по физике. Одному поставили 4+, а другому 5---. По сути 4+ выше, чем 5---, но в журнале в первом случае стоит 4, а во втором 5. Насколько учитель вообще правомерно ставить оценки с тремя минусами? Разве это уже пятерка. Получается не очень справедливо. Я конечно объясняю, что работу нужно делать таким образом, чтобы не было никаких минусов и никаких сомнений, но неприятный осадок от такго оценивания остаётся.

_________________
я-счастливая мама и жена

гордость, а подойти, спросить учителя?
ИМХО, даже в наше время так делалось, чтобы поощрить немного не потянувшего (троечника, например), но изо всех сил старавшегося. А отличник, который не напрягался, но может лучше, если сосредоточится, получает "4". По моему, нормально это. У нас же не 20 или 100 балльная шкала.

Мамы, вот ответьте мне на пару-тройку вопросов по географии (олимпиада 9 класс):

Выберите правильное утверждение о России:
1. Москве ускорения силы Кориолиса больше, чем в Санкт-Петербурге
2. Россия омывается водами трех океанов
3. Россию пересекает линия перемены дат
4. Россия расположена в двух полушариях

Какой из этносов является наиболее многочисленным?
1. белорусы
2. армяне
3. татары
4. якуты

Выберите три пролива, находящихся в бассейне Северно-Ледовитого океана:
Ответ ввести заглавными буквами, без пробелов и знаков препинания в алфавитном порядке.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

гордость, это издержки нашей бальной системы. На мой вкус, конечно, 3 минуса это перебор. Нас в педвузе учили, что оценка имеет и воспитательное значение. И вот бывают ситуации, что за одну и туже работу, с видимым одинаковым количеством ошибок дети могут получить оценки с разницей в балл. Хотя на контрольных обычно строгая градация. Вот видимо поэтому и приходится использовать "+" и "-" . Никогда не считала что "4+" это лучше чем "5-". В первом случае учитель возможно хотела отметить, что очень качественная работа, но к сожалению не "5". А во втором показать, что формально все верно, но некая халтура чувствуется.
Но если так важно, то лучше уточнить у учителя. Подтекст может оказаться и другим.

Неа. В фонд школы как собирали, так и собирают. На собрании не было ни слова об этом запрете.

sveta, но пять с тремя минусами однозначно хуже, чем четыре с плюсом.Li-Мария, немного поощрить, когда один, ну два минуса. А три минуса это что? Поощрение?

_________________
я-счастливая мама и жена

Li-Мария, Правильно ответила?
1. Россию омывают моря трех океанов: на западе и юге - моря Атлантического, на востоке - Тихого, на севере - Северного Ледовитого океанов
2. татары
3. Карские ворота, Санникова, смит )но это я по карте смотрела)

_________________
ТЕХ СЛОВ, ГДЕ ЕСТЬ ХОТЬ КАПЛЯ ЯДА, И В ШУТКУ ГОВОРИТЬ НЕ НАДО!

elv, зато на сайте школы разместили письмо о запрете поборов. Что за беспредел У вас уже прошли оба собрания? Неужели никто из родителей не возмущается(((

_________________
Любимый сын 11 лет
И еще один любимый сын 5 лет

LilyaSha, у нас были собрания и там директор сказала что ничего нельзя.
Но у нас и сборов то глобальных не было. В прошлом году сдавали по 200р в фонд школы.