Ола-Ола, так и думала, что ты ответишь) Но ведь странно, да?
Соня-Сима,

_________________



Поживу-узнаю!Доживу-увижу!Выживу-учту!

elv, естественно татарский есть в расписании всех факультетов. Раз приехал в регион, то уважай его культуру. Вот бедные студенты и мучаются. Но позицианируется это так, что изучение еще одного языка только обогащает. Конечно, это правильно, но зачем, если человек уедет через 5 лет и ему это никогда не понадобится.

_________________
Я-мама замечательного сына

oxana_77, местОВ для азиатов не хватило, все местные застолбили Своим не хватает, районов то скока в РТ

_________________
Не осуждайте чужое прошлое, вы не знаете своё будущее...

elv, нет, сейчас таких квот специально для приезжих ТАТАР нет, ну может быть на татарском факультете. Но туда и так только татары идут.

_________________
Я-мама замечательного сына

Dozentin, я всегда думала, что уважение культуры и изучение нац.языка - это совсем из разных опер.

_________________
Не осуждайте чужое прошлое, вы не знаете своё будущее...

Напишите, пожалуйста, в каком семестре (семестрах?) в расписании факультетов КФУ (меня в частности интересуют естественные и технические специальности) есть татарский язык.

На первом курсе, оба семестра, если в следующем году ничего не изменится. Мне даже кажется, что и зачеты есть в обоих семестрах.

_________________
Я-мама замечательного сына

elv, вот я неправа. оказывается татарский убрали , оставили только на гуманитарных факультетах. сейчас специально посмотрела расписание института фундаментальной медицины и биологии, татарскиго в расписании нет, во всяком случае в первом семестре. так что можете хоть здесь порадоваться.

_________________
Я-мама замечательного сына

Еще когда я была студенткой, а потом несколько лет после выпуска, я тесно общалась со студентами, приезжающими из разных стран по грантам изучать русский язык, ооочень многие с удовольствием приступали и к изучению татарского. И кстати через год начинали говорить по-татарски лучше чем наши выпускники школ... Особенно американцам почему-то татарский нравился. Вообще американцы показывали себя хваткими до знаний, не разбирались, через сколько они уедут и понадобится им это или нет. Знания есть знания - не пригодятся, так сознание расширят.

_________________

Dozentin, сегодня разговаривала не с гуманитариями, татарский есть. На 1 курсе. Учат - все, в т.ч. и иногородние. А вот на заочке - нет.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Посмотрела выборочно расписание КФУ (кроме гуманитарных специальностей). Татарского нет. (Русский видела.) Li-Maria, с какого факультета собеседники были?

Выбираем ВУЗ и специальности, хотелось бы учесть все особенности.

elv, мальчики были сильно замёрзшими, поговорить толком не удалось - на митинге, спросить не успела. По моему, КАИ. Они из района.

Второй слева рассказал.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

elv, Li-Мария, татарский скорее всего есть на специальностях, которые раньше относились к Пед. институту, а сейчас они в КФУ. На естественно-научных специальностях, которые раньше были в КГУ, татарского нет.

_________________

Я подозреваю, что все эти студенты были гуманитариями, для которых иностранный язык - их специальность. Т.е это были люди, имеющие хорошие способности к изучению языков. Кроме того, раз они получили гранты, то это были -лучшие студенты. И наши гуманитарии, которые выиграли гранты и учатся сейчас в Германии или Америке, легко осваивают несколько языков. Среди моих знакомых есть такие люди. Но у нас то происходит ПОГОЛОВНОЕ обучение детей татарскому без мотивации по бездарным программам с бездарными (в 90% случаев) учителями.

_________________

Tansha, я б всё-таки на месте родителей дошколят потребовала бы госэкспертизы всех этих дошкольных экспериментов поголовных с татарским.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, и все эти "госэкспертизы" будут проводиться здесь,в Казани.Итог,я думаю, предсказуем.
История с Павлом Хотулевым тому показатель - все наши,татарстанские "эксперты" утверждают,что "разжигание ненависти на нацпочве" есть,а Пермские (кажется) эксперты почему-то этой ненависти не увидели.

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

Li-Мария, из опыта работы в д/с скажу что 99% родителей вообще с татарским в д/с не заморачиваются. Их куда как больше волнует что ребенок кушал и спал ли в тихий час. По-моему, вообще мало кого из них волнует образовательная компонента в ДОУ, главный показатель для них занимаются ли с детьми - это наличие поделок на полке в коридорчике. Есть поделки - очень хорошо с детьми занимаются, нет - значит вообще не занимаются. Ну и утренники тоже. Спели-сплясали дружно - вот и чудесно. Вовочка слова забыл в стихе - с ним не занимаются, значит. По крайней мере, у меня такое впечатление сложилось. Для большинства - главное сдать дите под присмотр и убежать на работу. Ну и устроить контрольный срез знаний и умений на утреннике.

UmmRuslan, они не понимают, что это аукается в началке, да и в школе вообще. Знаю я девочку, умненькую, мама для удобства, чтобы забирать вместе со старшим, водила с 5 лет в приготовишку, отдала раньше в школу. В результате девочка в 3 классе стала некоторые буквы наоборот писать, зеркально. Незрелость мозга, слишком поторопились. Если не всё так просто с опережающим обучением, то я уж точно уверена, будем пожинать плоды этих лексических минимумов в ближайшем будущем! Даже родственые, одногруппгные языки начинали учить отнюдь не с 5 лет, а скорее с 8. Где уж тут пытаться заставить освоить язык на принципиальноиной основе. Боюсь я.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Кстати, нет, не все из них были гуманитариями. Среди них были студенты очень разных специальностей, даже математики. То есть изучение русского языка было из области их дополнительных интересов, не относящихся к основной деятельности. А татарский для многих стал приятным бонусом.
Но безусловно это были лучшие студенты и умнейшие люди, разносторонне развитые. Есть к чему стремиться.

_________________

Полностью согласна !!!!★Мы тоже отдали сына в школу рано с 6 лет,хотя к этому времени он уже читал свободно 40слов в минуту,писал прописными буквами,мог о себе рассказать на англ .яз ,производил несложные математические вычисления.А школе поначалу нравилось,потом стало неинтересно:"Я это уже знаю".А с английским вообще катострофа,произношение,которое давала педагог было преступным-the она давала как ЗЭ(зэ бест).Когда стала разбираться ,ответ ошеломил:все равно никто правильно произносить на сможет".Своему сказала:"Не смей коверкать язык,а остальные как хотят,если не умеют правильно".Вначале была одна 4,потом по нарастающей.К 9кл 5 были только "где интересно".

_________________

Будь ты хоть ангелом, всегда найдется тот, кому не нравится шелест твоих крыльев
Моя жизнь- мои правила, не нравятся мои правила - не лезь в мою жизнь

Йорик Бернисон, это наверное и правильно, что пока взрослеют 5 только там, где интересно и где необходимо. Просто невозможно иметь везде 5, да это и не надо. У меня 5 лет был отличником, теперь 4 по технологии, по ИЗО (кстати, единственный в классе), по географии. У нас просто нет времени на все. Теперь наклевывается 4 по татарскому.

_________________
Я-мама замечательного сына

Dozentin, татарский -это вообще " песня" у нас 3 вышло,мне, говорит ,он неинтересен,как лингвистическая форма¡ ↓↓↓

_________________

Будь ты хоть ангелом, всегда найдется тот, кому не нравится шелест твоих крыльев
Моя жизнь- мои правила, не нравятся мои правила - не лезь в мою жизнь

Где услышал такую формулировку?

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Йорик Бернисон, он прав, хотя не совсем корректно, но суть понятна. Вот заучили бездумно текст, а зачем? То вдруг начинают правила учить на татарском языке, зачем? У меня одно твердит, что она (учитель тат. языка) кроме букваря ничего в своей жизни не прочитала. Ну что тут еще скажешь?

_________________
Я-мама замечательного сына

Значит не все потеряно с нашими детьми,если они понимают разницу между хорошим специалистом и плохим.И в последствии не захотят быть похожими на таких людей...

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

Dozentin, Ола-Ола, хе-хе, поворот. В принципе, справедливо, для части учителей.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Так и есть,все от препода зависит.Когда мы учились в 6 гимназии,ему безумно нравилась литература,как предмет,участвовал в международных олимпиадах,писал стихи,и сейчас пишет ,но меньше.Всегда считала,что он гуманитерий,ан нет,УЧИТЕЛЬ была от Бога;перешли в 35-без ума от математики/причем тот же алгоритм.../.Преподаватель,не просто учитель математики-математик прикладник по образованию.Теперь сын музыку на уравнения раскладывает.Говорю:музыка,прежде всего,это душа."Нет",-говорит,-"музыка - это математика,а исполнение-это душа!"

_________________

Будь ты хоть ангелом, всегда найдется тот, кому не нравится шелест твоих крыльев
Моя жизнь- мои правила, не нравятся мои правила - не лезь в мою жизнь

Йорик Бернисон, ай, учителя - молодцы! Дай Бог здоровья таким!

Раз уж об уроках, да языках. То вот по выступлению Сафаралиева (в параллельной тоже положила):
""принять меры по совершенствованию федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, исходя из необходимости повышения требований к результатам изучения русского языка и литературы"
Значит будут меняться ФГОС и соответственно учебные планы!

Док1

Док2

Примерная программа НОО.

Документы опубликованы в группе "Инфопортал ОРК в РТ" (Ириной Лукшиной - спасибо!)

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Здравствуйте! Кто нить может помочь написать о собаки 4 предложения на татарском???)))

Ага, добавят часов русского языка и литературы за счет других предметов, так как общее количество часов регламентируется САНПИНами и вряд ли увеличится. А у нас к этому же еще и часов татарского добавят, потому как в соответствии с местными законами часов русского и татарского языков должно быть поровну. Вариативной части в школах вообще не останется! Я думаю, что если бы Москва действительно хотела решить языковой вопрос в Татарстане, то давно бы это сделала даже не меняя законодательства.