про родителей и детей ничего плохого не сказала, сами почитайте, дети умницы, это вижу на собственном опыте. ребенок 4 класса, по-татарски с трудом читал, сейчас бегло читает, практически сходу переводит. 5 дней в каникулы приходила мама с сыном первоклассником заниматься, звонили, благодарили, у них успехи, преподаватель хвалит. какие же дети несчастные? русскоязычной девочке в 9 классе даже давала задания для татарских детей - супер! могут они, могут.

_________________
переехала в Нижнекамск, но душой всегда с вами

значит нам всем к репетиторам надо ходить?Школа не справляется...

_________________
мальчишки 2002 и 2009

да уж, к преподавателю, который такие слова употребляет, никогда бы ребенка своего не повела. Тему почитайте, а то услышали звон и не знаете где он.

Золотце, это не школа, а родители не справляются.
Нам же сказали: "то, что вы здесь пишете, детям своим тоже говорите? если бы поддерживали, помогали, все было бы иначе...
я тут похоже одна татарский не обсираю, но мнение высказала. дети ваши умницы, каждый, просто чуть терпения, поддержки."

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

лия5, повезло вам, что это ваш родной язык. И что, вы вместо учителей татарского, на которых тратятся наши налоги, учите своих и чужих детей. А мы вот родились и учились совсем в другой республике, и татарский для нас — китайская грамота.

_________________

лия5,
Это НЕНОРМАЛЬНО, когда детям в таком количестве требуется помощь репетитора. И не только по татарскому. Если лень читать тему, резюмирую. Практически каждое домашнее задание - очередная "атака", "маршбросок". Это едва ли не военные действия, где поддержка подавляющего большинства преподавателей - никакая, в учебниках татарского языка в началке темы сложнее, чем по русскому языку (своему родному) проходят, некоторые текстовые упражнения писаны с использованием диалектических слов, словари ... с разным алфавитом. И почти всегда - "звонок другу" (родственникам, знакомым, зннакомым знакомым и т.д.) При этом справляются в роли помощников исключительные люди: такие , как Вы, работники татарских издательств, профессиональные переводчики известных структур. Это - НЕНОРМАЛЬНО. Почему мы, родители, должны восполнять изучение языка из-за дурацких, а то и просто отсутствующих учебников, из-за того, что у нас в принципе не готовят в республике учителей татарского языка для изучающих неродной татарский язык, а только для владеющих языком? Не всякий учитель в состоянии перестроиться! В ярость и отчаяние приводит осознание сколько часов слито вникуда с практически нулевым эффектом. За фактами и примерами - читайте тему!

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, я не обучаю детей, а помогаю им понять, поэтому для того, чтобы понять что к чему, одному хватило недели, другой 3 месяца, остался только один и то, повторюсь, потому что с орфографией проблемы. "в таком количестве!" у меня его не изучают. а вы помощь просите только в изучении татарского? в остальном ваши дети - гении?
nastusya, а для меня математика была китайской грамотой, как вспомню, до сих пор передергивает и давайте ее тогда исключим из школьных предметов. тафтология? чего переть против законов?
mila_kazan, слышу и вижу все, тему читала. только на 56 страницах одно и то же написано. про родителей опять же исходя из собственного опыта. из детей, которые приходили лишь с одним заходила мама и внимательно все впитывала, расспрашивала, остальные, даже когда приглашала, не заходили. про поддержку и терпение - отсюда.
национальная рознь рождается в таких темах. до сих пор помню, как меня русские братья и сестры обзывали "татаро-монголкой". и ничего не изменилось.

_________________
переехала в Нижнекамск, но душой всегда с вами

что здесь обидного? вы историю знаете? или вы считаете себя потомками булгар? откуда появилось название "татары"? Почитайте историю, просветитесь

лия5, ну вот, вы же первая про рознь начинаете... Математика всем нужна, поэтому исключать ее не будем) А про татарский: я сейчас хожу на бесплатные курсы татарского языка. Мне безумно нравится. Все очень понятно, логично и просто. И я не понимаю, почему учителя в школах не могут донести это до детей. Я считаю, что всем вам, защитникам татрского языка, нужно не с русскими ругаться, а давно уже необходимо выйти на улицы и заставить правительство РТ переделать систему преподавания татарского, выгнать всех бестолковых учителей, разработать, наконец, достойные учебники, и прекратить издеваться над татарским языком — они уже воспитали несколько поколений в любви к нему.

UPD: я хотела написать "в нелюбви к нему"

_________________

учителей татарского языка готовят в пединституте, а вы ходите на курсы в Университет, это совсем две большие разницы. В свое время учась в универе, ходила на факультатив по татарскому языку два года. Очень доступно и интересно и главное учат говорить. В принципе, понимаю бытовую речь, даже могла говорить, интересно было. Но там преподаватель просто супер. Одна сотрудница с бывшего татафака в универе говорила, что методики у двух вузов абсолютно разные и пединтитут ни в какую не принимает перспективную методику филологов.

nastusya, mila_kazan, 100500! Золотые слова!
Именно так, все, кто знает эти подробности, об этом говорят! Только ГРОМЧЕ об этом надо говорить, ГРОМЧЕ!
МОиН упорно НЕ хочет видеть эту ошибку! Есть методики, есть! Как сыну за год в татарском садике удалось с нуля заговорить хотя бы на бытовом уровне на татарском? Для детей садикового возраста есть замечательная методика обучения разговорному татарсокму, которую в "Кенгуру" разработали. С Москвы приезжают перенимать, а наши предпочитают "распилом" заниматься. Пришёл в школу и все знания просто умерли за полтора года.



Тот, кто это понял из реальных татар, давно присоединился. Тот, кто хочет розни, выходит на все "противоположные" пикеты с плакатами об "оккупации" и с требованиями отправить русских в "Рязань" и "Дагестан". Власти настолько ситуация импонирует, что оштрафовали только одного такого экстремиста и только в Челнах за такие лозунги. В Казани за это скорее поощряют. Где оно , решение проблем изучения татарского языка? И ведь среда для общения худо-бедно есть! Чего бы не допустить методики и учебники правильные? Нет, сдаётся мне, что это политика.(((


По другому напишу, если не понятно. В таком количестве Вы выполняете работу УЧИТЕЛЯ! А чем занят он? Если что-то не ясно ребёнку, так это одна-две темы. И по математике/физике это иной раз ПО ТЕЛЕФОНУ можно решить, без всяких денег. Иногда это дело 10-5 минут, поверьте. А вот пять дней к ряду подтягивать ПЕРВОКЛАССНИКА это действительно - "супер". Он вообще в школу не ходил или только на татарский язык?


"Тавтология - повторение однозначных или тех же слов."


Наш МОиН со всей чиновничей кликой идёт на нарушение И Конституции РФ и Конституции РТ, и всех остальных подзаконных актов, толкуют , как удобно их и не занимаются своими прямыми обязанностями. Как-то проблемы с изучением татарского можно было оправдать в первую пятилетку "суверенитета", а теперь, извините, не справляются явно. А денег, страшно сказать сколько вбухано. Нацпрограммы образовательные отъедают суммы более 35% внешнего долга республики.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Когда мы раньше учились было разделение на русскую группу и татарскую, а сейчас русских и татар на одном уровне учат. Бедные русские детки. Мой сын учиться во втором классе, отличник, но с татарским просто беда всем знакомым перезвонила, чтоб домашку делать, один татарин говорит одно, другой другое, значит татары сами толком свой язык не знают, а с русских требуют!

дочь в 3 классе, тоже сталкивалась с тем, что подругжка, дочь тат.филолога говорит делать так, а учительница в шокле - по-другому. Там видимо есть несколько вариантов нормы, но в школе требования свои. У нас разедльные группы. С русскими учатся те татары, которые не очень хорошо знаю татарский язык. Или по блату переходят - т.к. там сложно учиться, 3-4 получают. А здесь, среди русскоговрящих они отличники.

Не совсем так. Причин много. Одна из них - "диалекты". Саратовские татары, казанские татары, кировские и т.д. Несколько десятков километров, сотен километров и даже некоторые слова не используются, говорят другие.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

По поводу применения татарского языка хочу рассказать такую историю.Мой старший ребенок-17-тилетний подросток возвращался домой с футбола после 9 вечера.Приходит домой и улыбается,спрашиваю его:"Чего хохочешь?"Он отвечает,что понял,что обсуждали две женщины-татарки в автобусе.У одной муж сходил налево и они всю дорогу очень громко обсуждали какие мужики свиньи и козлы.
И следом задал мне вопрос:"Мама,мне это зачем все слышать и слУшать?Изучать 10лет татарский только для того,чтобы понимать разговор теток в общественном транспорте?"
Я промолчала,не зная,что ответить.

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

Ола-Ола, если честно, именно это аргументом "за" называют. Мол, вам же лучше: будете понимать, что о вас говорят . Всегда отвечаю, что для меня это скорее аргумент против. Отец неоднократно рассказывал о подобных "беседах". Когда его начинают так "обсуждать", думая, что он не владеет татарским, он... В общем, не аргумент это для меня. Странно, что никто не говорит о приобщении к литературе, поэзии и всё такое. Это , не смотря на то, что в школах пытаются давать именно академический вариант, не разговорный.
Мрак(
Недели три назад сына спросила, мол, как по-татарски будет: "Подожди, я сейчас приду!" НЕ ЗНАЕТ. Татарский садик - "коту под хвост", разговорный убит напрочь. 6 лет долбёжки неизвестно чего. Через неделю переспросила опять. Не знает. Даже не поинтересовался ни у кого. Через две недели - то же. Вчера спрашиваю:" Как сказать - "я боюсь". НЕ помнит. А в садике точно знал, т.к. учил по интерактивному курсу.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

По-моему, учитывая, что финансирование подушевое единственный вариант улучшить качество преподавания - отказаться от посещения повально. Тогда может задумаются.

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

katryn, подушевое - на школу, по числу учеников. А не за "голову", сидящую на уроке. Что-то делать надо, но что???( Надо посмотреть, как будет распределена финансовая помощь образованию по региональным программам. По моему, у нас складывается ситуация, когда нацсадики и нацшколы начинают получать некие финансовые бонусы только за приставку "нац".

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, а ещё каждая школа в штате держит зама по нацобразованию/воспитанию

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

katryn, а як же без зама по нацобразованию!У нас учительница в начальной школе у дочки такой зам.,так уже года два обещает родителям от этого отказаться,чтобы детям больше времени уделять.Что-то не отказывается,видимо,надбавка очень нехилая...
Хотя с чисто человеческой точки зрения понятно,что женщина хочет получать больше,потому как семья,дети и в рот что-то положить надо.

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

Ола-Ола, ну при желании всё можно оправдать. Но объективно, что они за зарплату на этой должности должны делать? Учитываем, что зам по воспитательной всегда есть.

_________________
Желание найдёт сотню возможностей, нежелание - тысячи причин!
Самое большое разочарование в жизни - разочароваться в людях.

katryn, вы безусловно правы.Учитель должен в первую очередь учить,а не национальными вопросами заниматься.Учителя должны быть вне политики национальной или еще какой-то другой.

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

katryn, а ещё - кафедру нацобразования. У нас, в славянской гимназии, она - самая многочисленная.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Пришла с родительского собрания. Злая. Учительница по татарскому "велела передать", что "надо со всеми детьми заниматься татарским разговорным языком". Естественно спросила: "Как???" "Нанимайте РЕПЕТИТОРоВ". Вот так. Прямым текстом!

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Стесняюсь спросить, а чем будет заниматься шесть раз в неделю с детьми учительница на уроках татарского языка?

Вот мне тоже интересно,а учитель тогда зачем????

+100


А в качестве репетитора она свою кандидатуру не предложила?!
Лиля, срочно за явление на имя директора школы с описанием ситуации. Пусть выносят выговор или увольняют. Уже даже не прикрыто хамеет эта забулачная интеллигенция

LerKa, я это и спросила. Мне посоветовали обратиться к самой учительнице. К слову, сколько не просили её подходить на родсобрания, ни разу в глаза не видели! А мне к ней , ну. никак нельзя. Меня "понесёт". Мне невнятно, с какого сын "пятёрки" таскает, а элементарных бытовых выражений не знает в принципе.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, А у меня сын года два назад(в этом году 17 исполняется) объяснил учительнице татарского языка,что если придет мама в школу,то его на уроках татарского она не увидит до конца 11 класса.ВСЕ,отстала со своми придирками и теперь ставит 4 только за то,что он посещает уроки татарского.А мне жаль потерянного времени,проведенного на этих "уроках".
Так что может стоить объяснить учительнице татарского ВАШЕ мнение и ВАШ взгляд на ее уроки и ее педагогические навыки,желательно без присутствия учеников.

_________________
Всегда найдется кто-то,кому не нравится то,что ты делаешь.Это нормально.Всем подряд нравятся только щенки и котята.

Мой тоже таскает пятерки непонятно за что, а потом уроки со слезами-соплями делает. В предпоследний учебный день училка дала задание написать сочинение (10-11 предложений) про Сабантуй. Учебники сдали, словарной подготовки никакой, еще по-русски составить такой текст сложновато. И очень большой вопрос - будет ли она все это проверять,т.к. в школу наши идут только 30 мая

P.S пятерки по тат.яз. у нас бывают за рисунок в тетради

_________________
мальчишки 2002 и 2009