В школах Крыма будут учить на русском языке

Закон вступит в силу в ближайшее время.

Сегодня Государственный совет Республики Крым принял новый закон об образовании. Владимир Константинов, спикер парламента заявил, что теперь образование будет совершаться исключительно на государственном языке, а именно русском. Тем не менее, жители республики смогут получать дошкольное и начальное образование на языках своих национальных меньшинств, а именно украинском и крымскотатарском. Также за школами оставляется право изучать свой родной язык в максимально дозволенной по образовательной системе форме.

Добавим, что отныне в полномочия Совета министров республики будет входить разработка научных программ в сфере образования, а также их реализация в учебных заведениях Крыма. Помимо этого, они должны будут следить за тем, чтобы все без исключения граждане могли получить бесплатное образование в прописанных законом рамках.

Добавим, что депутаты не одобрили заявку, согласно которой в обязательном порядке пришлось бы изучать украинский и крымскотатарский язык в школах.
Ссылка

неМамочка, круто. Остаётся их поздравить.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Татария для татар: избирать в президенты позволено только татарина. Коммунисты становятся сепаратистами и сливаются с русофобами. Русский язык не для русских Доя русских будет татарский. Либерасты - не лучше коммунистов. Для них русский - этот тот, кто не знает татарского. Граффити и русофобский вандализм. Этношовинизм - подобие музейного ружья, которым пытаются
Ссылка

В единых учебниках усмотрели угрозу национальному
Татарские депутаты критикуют поправки к закону об образовании

03.07.2015
В Госсовете Татарстана готовится отрицательный отзыв на законопроект депутата Госдумы Ирины Яровой о "единых базовых учебниках". Региональные власти и парламентарии назвали документ "угрозой национальному образованию" и расценили как попытку ограничить самостоятельность субъектов РФ — в частности, в рамках преподавания национальных языков. Оппоненты призывают "бить в колокол", чтобы закон госпожи Яровой не был принят.

Комитет Госсовета Татарстана по образованию подготовил отрицательный отзыв на федеральный законопроект, который устанавливает "базовое содержание" учебных предметов и вводит "базовые учебники" в России. Как сообщил "Ъ" глава комитета Разиль Валеев, документ "ограничивает самостоятельность субъектов РФ" в формировании школьных программ и может "нести угрозу национальному образованию" в регионах.


Один предмет — один учебник
Единоросс Ирина Яровая при поддержке главы думского комитета по образованию Вячеслава Никонова внесла в мае в Госдуму новый законопроект о "базовых учебниках". Депутаты предлагают ввести "базовые учебники" по математике, истории, русскому языку и литературе. В Минобрнауки сочли проект "спорным"
Речь идет о проекте поправок к ФЗ "Об образовании в РФ", который внесли в Госдуму главы думских комитетов Ирина Яровая (по безопасности и противодействию коррупции) и Вячеслав Никонов (по образованию). Документ предполагает, что школы лишатся права самостоятельно разрабатывать учебные программы — они обязаны будут ориентироваться "на базовое содержание программ федеральных государственных образовательных стандартов для школ". При этом для четырех учебных дисциплин — истории, русского языка, литературы и математики — депутаты требуют ввести единые "базовые учебники". Для углубленного изучения предмета предлагается использовать дополнительные "учебные пособия", вариативность которых также серьезно ограничивается. Необходимость таких изменений Ирина Яровая объясняет сохранением "единого образовательного пространства": депутата возмущает, что "52 тыс. российских школ создали 52 тыс. различных программ" (см. "Ъ" от 13 мая). Законопроект будет рассматриваться осенью.

В министерстве образования и науки Татарстана полагают, что принятие этого законопроекта "может повлечь негативные последствия" — в частности, "минимизацию самостоятельности" регионов в развитии национального образования. "В условиях "единства содержания" учет особенностей более чем 190 народов России представляется маловероятным",— заявил замминистра Ильдар Мухаметов. Он указал, что в настоящий момент в России изучаются 59 родных языков, однако в законопроекте не записано "право субъектов РФ разрабатывать базовое содержание образования по родным языкам, литературе, механизм их включения в стандарты". Он полагает, что "этнорегиональные особенности" должны также учитываться в программах по истории, географии, обществознанию, музыке и т. д.— то есть эти программы не должны быть "базовыми" для всех регионов.

В правительстве Татарстана также опасаются, что с введением "обязательности сроков обучения" для основных предметов время для изучения родного языка и родной литературы останется "весьма незначительное". В республике татарский язык преподают как родной язык независимо от национальности ребенка. Если закон Ирины Яровой будет принят, говорит господин Мухаметов, "возможно, мы не сможем выполнять наше региональное законодательство о языках".

Кроме того, указывают республиканские власти, "обязательность использования определенных учебников" нарушит закрепленную в Конституцию России свободу преподавания и свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм.


Зачем "Единой России" нужны единые учебники
По замыслу единороссов в федеральный перечень базовых учебников, которые рекомендуются российским школам, можно включать только те пособия, который прошли отбор по итогам открытого конкурса. Конкурс будет проводить специальная комиссия. После конкурса учебники должны пройти общественное обсуждение в интернете, без которого ни одно пособие не поступит в типографию
В настоящий момент школы Татарстана составляют учебную программу на основе "базисного плана для образовательных учреждений" (разработан региональным министерством образования на основе федерального базисного плана). План включает в себя такие дисциплины, как "татарский язык", "татарская литература" (изучаются в равных объемах с русским языком и литературой). Программа по истории в школах республики, согласно региональному плану, должна включать "историю татарского народа и Татарстана". Также ученики изучают географию Татарстана на уроках географии. В национальных татарских школах (таких около половины) обучение ведется на татарском языке.

Напомним, в 2008 году власти Татарстана уже защищали образовательную специфику региона от принятых федеральных стандартов. Занимавший в то время пост президента Татарстана Минтимер Шаймиев поставил ультиматум тогдашнему министру образования Андрею Фурсенко: республика не перейдет на новые стандарты, а в случае их насильственного введения объявит референдум по изменению местной конституции. В итоге Москва уступила: в законодательство были внесены гарантии проведения школьных занятий на языках народов РФ (см. "Ъ" от 8 июня 2009 года).

А летом 2013 года спикеру Госдумы Сергею Нарышкину пришлось посетить столицу Татарстана, чтобы уладить конфликт, который возник в связи с подготовкой единого учебника истории. В частности, Москва и Казань разошлись во взглядах на периоды Золотой Орды, татаро-монгольского ига, Куликовскую битву, взятие Казани. Господин Нарышкин предложил учитывать мнения всех заинтересованных лиц при подготовке концепции единого учебника — "с тем, чтобы в дальнейшем избежать спекуляций и критики". После этой работы президент Академии наук Татарстана Рафаэль Хакимов признал, что учебник стал более "плюралистичным": термин "татаро-монгольское иго" заменен "системой зависимости русских земель от ордынских ханов", "национальные окраины" — "регионами" (при описании взаимоотношений с "имперским центром") и т. д.


"Cреди прав педагога есть право на свободу творчества"
Как говорится в пояснительной записке к документу, сейчас стандарты регулируют только объем и структуру школьных предметов. Полные учебные планы учителя вынуждены разрабатывать сами. Таким образом, в разных школах одни и те же предметы преподают по-разному. Это нарушает принцип равенства общего образования, отмечают авторы законопроекта
Депутат Яровая в разговоре с "Ъ" не согласилась, что предложенные поправки могут негативно сказаться на формировании образовательной программы в регионах. "Для нас важна позиция Татарстана и всех субъектов РФ. Поэтому мы переговорили со спикером парламента Татарстана Фаридом Мухаметшиным и договорились о конструктивной работе и поиске совместных решений по закону с председателем профильного комитета Госсовета республики Разилем Валеевым",— заверила госпожа Яровая. Она отметила, что "региональный компонент и внимание к языкам и культуре народов России обязателен и в проекте они ни в коей мере не ущемляются". "Напротив, исходя из того что российская академия образования, а не коммерческие структуры и частные лица будет разрабатывать стандарты, это позволит реализовать задачи по сохранению культуры и традиций всех народов России",— отметила она.

Ожидается, что свой отзыв Госсовет Татарстана направит после одобрения всеми депутатами. Кроме того, сообщил "Ъ" господин Валеев, власти намерены инициировать "отдельное обсуждение" законопроекта, пригласив депутатов Госдумы в Казань. "Надо бить в колокол, иначе проект пройдет на ура и никто не будет смотреть на наши возражения",— заявила вице-спикер Госсовета Римма Ратникова.

Ссылка

Читала - вздрагивала: будто на территории оккупированного государства, а заседает этакое "правительство в изгнании"

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Путин поручил обеспечить права школьников на изучение русского языка

7 июля 2015 в 11:58
Владимир Путин поручил Министерству образования в полной мере обеспечить реализацию прав школьников на изучение русского языка. Президент сделал ряд поручений по итогам прошедшего в мае заседания Советов по русскому языку и межнациональным отношениям.

Министерству образования РФ поручено внести изменения в образовательные стандарты, выделив русский язык и литературу в самостоятельную предметную область. Новые стандарты также должны предусматривать реализацию в полном объёме права обучающихся на изучение русского языка, родного языка из числа языков народов РФ.

В том же перечне правительству РФ поручено создать условия для профессиональной подготовки переводчиков художественной литературы с языков народов России за счет бюджета. Кроме того, правительство разработает меры поддержки и развития печатных и электронных СМИ на языках народов России.

На совместном заседании Советов по межнациональным отношениям и русскому языку Путин системной проблемой назвал изучение национальных языков за счет русского языка.
Ссылка

Перечень поручений по итогам совместного заседания Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку

....................................................................................

Пр-1310, п.2б
б) обобщить правоприменительную практику субъектов Российской Федерации по реализации языковой политики и представить предложения по совершенствованию законодательства Российской Федерации в части, касающейся сохранения, развития и использования государственного языка Российской Федерации, государственных языков субъектов Российской Федерации, языков народов Российской Федерации.

Срок – 1 марта 2016 г.

Ответственные: Медведев Д.А., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

Организация Правительство Российской Федерации
Ответственный Медведев Дмитрий Анатольевич
Тематика Право, Межнациональные отношения
Срок исполнения 1 марта 2016 года


Пр-1310, п.3а
3. Министерству образования и науки Российской Федерации:

а) внести в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования изменения, предусматривающие:

выделение русского языка и литературы в качестве самостоятельной предметной области;

реализацию в полном объёме права обучающихся на изучение русского языка, родного языка из числа языков народов Российской Федерации.

Срок – 1 ноября 2015 г.;

неМамочка, спасибо за ссылки . Вот только интересно, что "наши" придумают.

_________________
Не осуждайте чужое прошлое, вы не знаете своё будущее...

Будут делать то, что и делали раньше. Саботировать. Лгать. Изворачиваться. Угрожать...

Владимир Путин подписал перечень поручений по итогам совместного заседания Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку, состоявшегося 19 мая 2015 года.
Поручено в срок до 1 ноября 2015 года внести в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования изменения, предусматривающие:
выделение русского языка и литературы в качестве самостоятельной предметной области;
реализацию в полном объёме права обучающихся на изучение русского языка

Опять машину пропаганды запустят.

Вот и мы с мелкими вперлись... По фамилии направляют в татарскую группу в детсаду. Они (2 года 1 месяц) на русском-то 3 слова говорят... Заведующая упирается, типа, исполняю законы РТ.
katryn, не сочтите за наглость, можно как-то расширить Ваше заявление, учитывая обучение независимо от национальности и т.п.? Боюсь, у меня складно не получится...

_________________



Поживу-узнаю!Доживу-увижу!Выживу-учту!

Почему-то мне тоже так кажется. Пока не будет "Казанской губернии" с назначаемым сверху, так оно и будет(



А кто вам "национальность" навязал? Это нарушение Конституций. И РФ и "Государства" РТ.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Li-Мария, заведующая говорит, что изучаем родной язык Причем сама грамотная, вежливая, на многодетность сама напомнила и доки приняла, а вот в этом вопросе уперлась.... А у нас родной - русский. Учитывая, что близнецы 3 слова говорят вообще.
Воевать заранее, или когда в сад пойдем?

_________________



Поживу-узнаю!Доживу-увижу!Выживу-учту!

Сегодня постараюсь.
Да не сочтут за наглость администраторы
Девочки, если в вопросах изучения татарского языка срочные вопросы, пишите в ВК пользователь ekaterinavb. Там я отвечу оперативнее. Ну покрайней мере отсимофорю, что вопрос поняла и скажу чем смогу и смогу ли помочь. Стараюсь помогать всем в меру знаний, сил и времени. В друзья добавляться необходимости нет, переписка открыта.

=====



Думаю, так будет хорошо

Теперь про войны.
Воевать не надо, а вот заявить надо сразу. Потому что после распределения будет уже сложно изменить что-то.
И ещё попросите у заведующей законы, которые она исполняет, указать в письменном отказе.
По результату, каким бы он ни был, отпишитесь. Хоть здесь, хоть в личку. Нужно понимать, какие механизмы работают, а какие дают сбой.

Примерно вот так чиновники детских садов будут мотивировать обязательность изучения татарского языка.

Конституция Республики Татарстан

Статья 8

1. Государственными языками в Республике Татарстан являются равноправные татарский и русский языки.


Закон Республики Татарстан "О языках народов Республики Татарстан"

Статья 9. Право на выбор языка воспитания и обучения

4. Язык обучения в детских дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, средних, средних специальных и высших учебных заведениях определяется законодательством Республики Татарстан.

Статья 10. Изучение и преподавание языков народов Республики Татарстан

2. Татарский и русский языки как государственные языки Республики Татарстан изучаются в детских дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, средних и средних специальных учебных заведениях в равных объемах.

О ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКАХ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ДРУГИХ ЯЗЫКАХ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН (с изменениями на: 12.06.2014)

Статья 9. Изучение и преподавание государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан

Государство обеспечивает гражданам в Республике Татарстан условия для изучения и преподавания родного языка.

В государственных и муниципальных образовательных организациях преподавание и изучение татарского и русского языков как государственных языков Республики Татарстан, литературы на татарском и русском языках в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Татарский и русский языки в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования изучаются в равных объемах соответствующего уровня общего и среднего профессионального образования.

ОБ ОБРАЗОВАНИИ (с изменениями на: 16.03.2015 )


Статья 8 Язык образования

2. В государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории Республики Татарстан, преподается и изучается татарский язык в соответствии сЗаконом Республики Татарстан от 8 июля 1992 года N 1560-XII "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан".

3. Татарский и русский языки как государственные языки Республики Татарстан изучаются в равных объемах в рамках федеральных государственных образовательных стандартов соответствующего уровня общего образования. Преподавание и изучение татарского языка осуществляются в соответствии с имеющими государственную аккредитацию образовательными программами, разработанными с учетом различного уровня подготовки обучающихся.



И хотя в тексте часто упоминается РОДНОЙ язык, забейте. В татарии, для всех жителей не зависимо от национальности, РОДНЫМ языком является татарский. Так нащальники решили.

Да, совершенно... Образчики татарского законодательства ещё не значит, что нужно смириться. Необходимо добиваться права детей на изучение русского языка и освобождения от изучения не нужного татарского языка. Используйте образец ЗАЯВЛЕНИЯ katryn и защищайте право своего ребёнка на изучение родного русского языка ( Учебных планов для изучения гос. языков республик не существует ). Под лежачий камень никто не даст нам избавления.... И удачи...

неМамочка, есть Федеральный закон, Федеральный образовательный стандарт. Остальное вторично. Госсовет в том виде, в каком он есть,ФЗ об образовании поддержал в вопросах совместного ведения

Узнала интересный факт: с ребёнком, в семье которого не говорят на татарском, воспитатели и прочие работники садика НЕ ИМЕЮТ ПРАВА говорить по-татарски до средней группы дет.сада, т.е. до 5 лет примерно. Вот только не знаю, согласно каких документов это требование (((

т.е. даже своё исямесез не должны говорить!

_________________
Правду следует подавать так, как подают пальто. А не швырять в лицо, как мокрое полотенце

Судороги татарстанского суверенитета
Время бунтов против федеральной власти в республике закончилось

После судорог - агония - Потом ещё вони много будет. «Болото ухнуло зловоньем».

Депутаты Госсовета Татарстана не поддержали поправки к Федеральному закону «Об образовании», которые должны быть рассмотрены Госдумой осенью. По словам татарского поэта Разиля Валеева, возглавляющего комитет по науке, культуре, образованию и национальным вопросам, инициатива депутатов Госдумы Ирины Яровой и Вячеслава Никонова «может повлечь негативные последствия для всей системы образования и особенно для национального образования».

Как известно, поправки подразумевают введение в России единых образовательных стандартов. Регионы будут лишены права создавать свою собственную учебную программу. Вместо этого им предложат «базовое содержание программ федеральных государственных образовательных стандартов для школ». Кроме того, по четырем предметам – русскому языку, литературе, математике и истории – будут созданы единые базовые учебники.

Все это не могло не вызвать гнев национально-ориентированных депутатов Госсовета Татарстана во главе с упомянутым Разилем Валеевым. Неделей ранее парламентарии уже подготовили разгромную отповедь авторам законодательной инициативы. Но это был еще только своего рода прогон перед генеральным выступлением народных избранников на сессии 8 июля. Вот тогда в здании парламента (его, к слову, венчает один лишь татарстанский флаг – российский триколор отсутствует) инициативу Никонова–Яровой размазали по всем статьям. Еще бы: Москва покусилась на святое – право продвигать в национальных республиках (прежде всего в Татарстане) концепцию образования исключительно с позиций местной этнократии.

Разиль Валеев заявил, что в случае принятия поправок будет установлен «широкий диапазон сроков обучения по отдельным «приоритетным» предметам (очевидно, имеется в виду русский язык и литература. – «НГ»), и это, естественно, произойдет за счет сокращения часов на родной язык и литературу». Как будто сейчас не происходит обратное, как будто в самых обыкновенных средних школах Татарстана татарский язык не изучается в разы больше, чем русский. Я уже не говорю о том, что русский язык в Татарстане в отличие от татарского преподается как неродной. Школьники обязаны учить татарский язык, хочется им того или нет. А есть еще татарские школы (и точно такие же татарские детские сады), где по-русски вообще не говорят.

Другая история, которую за 20 лет существования суверенного Татарстана казанский Кремль сделал политическим инструментом: местные власти мифологизировали историю татарского народа со времен Древней Булгарии, фактически сведя ее к бесконечному противостоянию татар с «русским государством». Кульминацией этой вражды, по их мнению, стало падение ханства в 1552 году и начало перманентной интифады против «русских оккупантов». После распада СССР «интифада» получила неожиданное продолжение. Тогдашний президент Татарстана Минтимер Шаймиев оценил величайшую пользу, которую может принести татарский национализм в политических играх с Москвой. После того, как несколько сотен молодчиков, свезенных в самый центр Казани под лозунгами «азатлык» («свобода» по-татарски), перепугали Москву, Татарстан де-факто получил государственную и политическую независимость, подписав знаменитый договор о разграничении полномочий между Москвой и Казанью. В преамбуле Конституции Татарстана с тех пор черным по белому записано, что в Татарстане живут два народа – татарский и многонациональный. История стала политическим орудием казанского Кремля.

После ухода Минтимера Шаймиева с президентского поста татарские националисты превратились в ---. Сейчас их функцию отчасти выполняют активисты Всемирного форума татарской молодежи, которые время от времени наведываются в казанские кафе и рестораны с разного рода проверками, например, на предмет соблюдения хозяевами общепита местного закона о двуязычии (см. «НГ» от 25.04.14). Впрочем, последняя инициатива активистов форума завершилась конфузом. Общественники попытались выяснить, почему реклама в казанском метро не продублирована на татарском языке. На что им вежливо объяснили, что в России государственный язык один – русский. А Татарстан, как ни крути, неотъемлемая часть России.

Этот незатейливый, в общем-то, эпизод, на мой взгляд, иллюстрирует мысль о том, что время бунтов татарской творческой интеллигенции, утвердившейся в депутатских креслах, уходит. И громкие возгласы людей вроде Разиля Валеева вместе с призывами «бить во все колокола», лишь бы не допустить очередной образовательной инициативы федерального Центра, есть не что иное, как свидетельство судорог татарстанского суверенитета. Хотят ли того местные парламентарии или нет.
Казань
Ссылка

Интересно бы узнать, какое основание. Хотя мы отказались на основании федеральных нормативных актов

Что касается законопроекта "единые учебники": не могу найти документ, но судя по хронологии законопроект свернули по инициативе авторов. Я пока не понимаю, почему и чем это обернётся, но думаю, что авторы хорошо понимают, что делают. Они вынуждены решать этот вопрос в рамках существующего правового поля.

// Что касается законопроекта "единые учебники": не могу найти документ, но судя по хронологии законопроект свернули по инициативе авторов.//
katryn, ссылку, если можно. Ничего не могу найти. На сайте ГД РФ всё по графику.

Рассмотрение Советом Государственной Думы законопроекта, внесенного в Государственную Думу
назначить ответственный комитет (Комитет Государственной Думы по образованию); представить отзывы, предложения и замечания к законопроекту (срок представления отзывов, предложений и замечаний в комитет 23.07.2015); подготовить законопроект к рассмотрению Государственной Думой

О проекте федерального закона № 789680 6
"О внесении изменений в Федеральный закон
"Об образовании в Российской Федерации"
внесен депутатами Государственной Думы И.А.Яровой, В.А.Никоновым, Ф.А.Клинцевичем и другими
.......................................................
2. Предложить Совету Государственной Думы принять следующее решение:
назначить Комитет Государственной Думы по образованию ответственным по законопроекту;
включить указанный проект федерального закона в примерную программу законопроектной работы Государственной Думы в период осенней сессии 2015 года (сентябрь);
Ссылка)?OpenAgent&RN=789680-6

По попе получили?

_________________


Даже под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная . Так что меньше пафоса, господа

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

неМамочка, я вот этот смотрела

katryn, это не тот. Законопроект Никонова-Яровой N789680-6

_________________


Даже под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная . Так что меньше пафоса, господа

Баланс Баринова
Первое интервью главы Федерального агентства по делам национальностей

............................................................................

– Вернёмся к русскому вопросу. Уже несколько лет лежит в Госдуме многострадальный проект поправок, закрепляющий за русским языком статус родного. Потому что в нынешних стандартах образования у нас приняты во внимание родные языки, в скобочках – "кроме русского". Найти бы того, кто эти скобочки вписал! И эти скобочки стереть. Нам бы, наверное, сразу легче стало жить, потому как спало бы напряжение во многих республиках. Вспомните пикеты и манифестации в Башкирии, Татарстане, недовольство во многих других регионах. Что происходит? Действует лобби против русского?

–Думаю, что эти "скобки" – плод каких-то компромиссов и родом они из 90-х годов прошлого века, когда были сильны сепаратистские дезинтеграционные процессы. А сейчас мы понимаем, что как раз русский язык является той объединяющей силой, которая консолидирует страну, которая создаёт единое культурное, информационное, образовательное пространства. И что именно русский язык в первую очередь для жителей национальных регионов является социальным лифтом, позволяет в том числе двигаться и по карьерной лестнице. Совсем недавно проходило совместное заседание двух советов при президенте – по русскому языку и по межнациональным отношениям, – где чётко было сказано, что недопустимо ущемление русского языка.

Полный текст Ссылка

Самое забавное, что даже радикально настроенные родители это прекрасно понимают. Была у меня группа такая ипташей. Требовали полного цикла на татарском (в своей школе). Но, когда дело коснулось реалий, т.е. перед самым круглым столом в МОиНе, резко пошли на попятный. Всё сразу стало устраивать.

_________________
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса...)

Агентство по делам национальностей открыло горячую линию

22 июля 2015 в 12:23
Федеральное агентство по делам национальностей открыло горячую линию, на которую могут обратиться граждане и организации, столкнувшиеся с проявлениями дискриминации по национальному признаку.

Сообщить о фактах дискриминации можно, написав письмо на электронный адрес Ссылка.

По мнению замруководителя ФАДН России Андрея Меженько, горячая линия будет способствовать вовлечению граждан и организаций в деятельность по развитию межнационального и межконфессионального диалога, возрождению семейных ценностей, противодействию экстремизму, национальной и религиозной нетерпимости.

В ФАДН уверены, что возможность получать информацию напрямую от граждан и организаций позволит более эффективно проводить мониторинг и оперативно реагировать на все случаи дискриминации.

Горячая линия запущена в рамках создания государственной и муниципальной систем мониторинга состояния межэтнических отношений и раннего предупреждения конфликтных ситуаций.

Федеральное агентство по делам национальностей было создано в марте. В руках нового ведомства сосредоточены функции реализации государственной национальной политики, а также государственный мониторинг в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений.
Ссылка

19 мая 2015 года Владимир Владимирович Путин провёл совместное заседание Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку на котором в том числе, сказал, - " И, наконец, хотел бы отметить, что вопросы языковой политики следует закрепить и в числе приоритетов недавно созданного Федерального агентства по делам национальностей. Сегодня здесь присутствует его руководитель Игорь Вячеславович Баринов. Прошу, уважаемый Игорь Вячеславович, внимательно проанализировать и учесть в работе все решения сегодняшней нашей встречи, сегодняшнего разговора."

Думский упрямец
Интервью с руководителем Комитета Госдумы по делам национальностей Гаджиметом Сафаралиевым

.............................................................................
– Вы не первый год призываете закрепить за русским языком статус родного, но ничего не получается. Хотя уже и президент высказал по этому поводу чёткое мнение. В итоге не слышат ни Думу, ни главу государства...

– Предложенные нами поправки к закону о языках народов Российской Федерации рассматривали и в Правовом управлении президента и в его администрации. Есть замечания, которые вполне можно учесть. Для нас главным остаётся то, что у русского языка нет статуса родного в системе образования. Наше предложение сводится к тому, чтобы внести в закон изменения, которые давали бы возможность, соблюдая конституционные права учеников и их родителей, либо их представителей, опекунов, выбирать в качестве родного языка русский. И тут не обязательно русский язык в качестве родного выберет русский. Может быть, русский язык как родной выберет башкир, татарин, тувинец. У нас в Дагестане такой проблемы нет, потому что язык общения и государственный – русский, хотя своих языков множество. Думаю, если мы сделаем русский язык родным в системе образования, это станет локомотивом для повышения качества преподавания и изучения родных языков в целом.

– Известно, ваши законодательные предложения не поддержали Татарстан и Осетия. Что удивительно, ведь в обеих республиках хорошо знают русский язык, там живёт много русских, да и лояльность огромная. Думаете, это позиция власти?

– Скажу так, может быть, кто-то боится, что изучающих родной язык станет меньше, и хочет принудительно заставить учить национальный? Начиная с Екатерины II у нас языковая политика была очень разумной, разрешалось всем народам, присоединявшимся к России, сохранять язык, национальную культуру и религию. Никакого насилия никогда не было. И сегодня мы не должны потерять ни один язык. Это принципиально, прививать нашим детям любовь и стремление изучать свой родной язык.

– Но вы уже два года бьётесь над этой проблемой, когда же будет результат?

– Думаю, в осенней сессии.

– Тогда желаю вам победы!

– Спасибо, я человек упорный и упрямый, своего обязательно добьюсь.
Ссылка

27 августа 2015 года министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов проведет II Общероссийское родительское собрание. Дмитрий Ливанов расскажет об изменениях, произошедших в российской системе образования за прошедший год и ответит на вопросы родителей. Собрание пройдет в форме онлайн-конференции. Задать вопрос к собранию можно на сайте Минобрнауки России Ссылка