ЧЕСТНОСТЬ, ничего себе Оценки же вообще не должны ставить в 1-м классе, а уж тем более двойки У нас за хорошую активность на уроке ставят звездочки в дневник
У нас вот такой окружающий мир:

Вот рабочая тетрадь:

Ничего ужасного Задания как в детском саду

_________________

Marisha, да уж задания и в прямь легкие

_________________
Любовь ранит даже богов.

ЧЕСТНОСТЬ, думаю большинство относится серьезно, просто не задают столько и двоек не ставят.

Что за конкурс?

У нас нет домашних заданий. Но вот вчера надо было по Окр. миру вырезать из одной стр. камни и приклеить их на другую страницу.
У вас татарский 4 р в неделю? а русский- 3?

_________________

Таблетки - не конфетки

Честно говоря, в подробности не вдавалась. Сказали нарисовать учительницу на районный конкурс.

Двойки это жесть, конечно ... У нас отличившимся пятерки ставят, и все. Никаких плохих оценок, только позитивный пример. И за невыполненную домашку не ругают. Но родителям учительница настоятельно рекомендовала домашкой не пренебрегать.


У нас так не так. Тат.яз 4 раза, правда, делится на язык и литературу, а русский (в рассписании "обучение грамоте" или азбука) никак не делится, но 5 раз.

_________________

видимо от училки зависет все

_________________
Любовь ранит даже богов.

Нам тоже сказали, можете не делать, т к мы не имеем права вас обязывать, но рекомендуем для закрепления результатов.

Да, согласна, от учительницы много зависит. У нас все рабочие тетради куплены специально под учебники, но она все равно заставила завести по математике тетрадки в клетку и дети в них пишут.
А вот прописей у нас нет.

_________________

Мамочки первоклашек, что ваши дети по чтению проходят? У нас сейчас звуко-буквенный разбор слов, это при том, что они еще ни одной буквы не прошли.

_________________

Marisha, думаете у вас в классе есть дети, которые не знают букв
Мы неделю пропустили, поэтому не совсем в курсе. Но до этого делили слова на слоги. Пересказывали сказку Теремок. И в классе в тетрадке к Букварю какие-то схемы предложений рисовали.
Знаю что в параллельном классе при той же программе что у нас звуко-буквенный анализ делали с первой недели.

sveta, у нас умеет читать только половина класса. Остальные, возможно, даже букв не знают. Не в этом дело. Для меня было бы логичнее сначала пройти буквы, а потом уже все эти схемы с кружочками и черточками. Они сейчас проходят звуки - гласные, согласные, звонкие, глухие, твердые, мягкие. И только потом уже будут изучать буквы.
Мне просто интересно, в других программах тоже так?

_________________

У нас тоже проходят разбор слов по звукам. И параллельно буквы. Еще не все, сейчас они на "ч" и "ш".

_________________

Marisha, у нас программа "Школа 2100" Тоже проходят звуковой разбор слов. Буквы еще не учили. В этом есть определенное рациональное звено, т.к пока они проходят именно звуки, а не буквы. Как раз таки мы взрослые и путаем буквы и звуки - для нас это типа одно и то же, а это разное, я уж тоже забыла школьную программу, вот учительница на собрании напомнила

Marisha, хочу предупредить,если вы только начали по гармонии просите учителя по старой программе русский язык давать именно русский больше всех тупит в данной программе( со своими "матрасиками"...поймете вот дальше)

_________________
май 2004 год
май 2006 год
октябрь 2014

Спасибо всем за отклик) Успокоили)
Крошечка, к сожалению, на учителя я повлиять не смогу. Еще летом я высказывала ей свои опасения по поводу Гармонии, начитавшись отзывов в интернете Но она меня уверила, что уже много лет работает по этой программе, знает все нюансы, и дети охотно работают на уроках, вроде бы все понимают. Посмотрим, поживем-увидим

_________________

у нас пока не делится, поэтому кажется, что сплошной татарский.

У наших вчера был 1 урок, а потом они ходили в ЦДТ, было посвящение в юные пешеходы. ПАрами ходили, с флажками, с 3 сопровождающими, и дорогу переходить надо было. "Боевое крещение", как сказала учительница.

А в октябре едут на экскурсию в Лаишево на автобусе, на 4 часа, по программе 2 обязательных экскурсии в год.

_________________

Таблетки - не конфетки

Felis Catus, везет вам, куда-то водят, дети что-то интересное видят))
У нас татарский тоже пока не делится. По математике наконец-то цифры начали писать)))

_________________

здорово.

_________________
Любовь ранит даже богов.

неожиданно
Нам сказали, что вобще никак оценивать не имеют права, ни оценками, ни звездочками, ни записями: Молодец!
И про домашку: что тоже не имеют права задавать, но рекомендуют, и мы голосовали, что хотим иногда делать "тренировочные задания". Скаазли, кто против, чтоб сразу сказали,а не ходили в прокуратуру. Бедные учителя.

_________________

Таблетки - не конфетки

У нас домашнее задание- ежедневно читать дома по 15-20 минут. Вопрос с буквами и умением читть, по-моему, даже и не поднимается.
На дом нам задают по каждому предмету задания ежедневно. Звездочки и "Так держать" ставят.

У нас тоже весь дневник и тетрадки в звездочках и пятерках с плюсом, как сказала учительница, это не оценка, а воспитание в ребенке уверенности в своих силах, что "Я-молодец", "Я- могу".

Люциюшка, у вас гимназия? Мы ведь в обычной сельской школе Мы с сыном читать сами учились, а те, кто ходил в садик (не все, но многие) читать не умеют

_________________

По УМК "Перспектива" должны быть прописи
•Климанова Л.Ф., Абрамов А.В. Мой алфавит. Прописи. 1 класс. В 2-х частях (Ч. 1 – 64 с., ч. 2 – 64 с.)
•Климанова Л.Ф., Абрамов А.В. Пиши красиво. Рабочая тетрадь. 1 класс (64 с.)

по составу УМК здесь Ссылка

Совсем не читающих детей у нас в классе нет. По чтению особо ничего не задают, но это видимо из-за разницы в уровне подготовки детей. Я сама придумываю способы, чтоб ребенок читал вслух. Очень тяжело мне это дается. Просто чтоб читал с удовольствием сам тоже не легко Мне бы было не плохо если бы по 15-20 минут читать было домашним заданием. Но понимаю, что у некоторых детей это наверно совсем отобьет желание читать. Поэтому интерес к чтению полностью на родительские плечи ложится. Пока меня это не беспокоит, потому что для 1 класса читает ребенок хорошо. Но очень бы хотелось, чтоб техника чтения у него развивалась.
Прописи у нас есть только по письму. По математике знаю, что тоже в комплекте у авторов есть, но мы не покупали. Дети выполняют задания в тетради обычной. Я думаю, что из-за большой общей суммы учитель выбрала какие рабочие тетради и прописи будем покупать какие нет. Чтоб в итоге конфликта не возникло и кто-нибудь из родителей не написал жалобу.
Оценок не ставят. И звездочек пока никаких нет. Может иногда учитель написать за очень хорошую работу "Молодец".
Сегодня ребенок принес тетрадь рабочую по окружающему миру. Тут дискуссия было где-то, что у некоторых сложно. У нас я считаю по программе 2100 адекватная, вполне интересная тетрадь. Моему ребенку не все будет по душе, т.к. достаточно заданий где надо нарисовать, а это не его стихия.
По татарскому языку тоже все терпимо. Судя по учебнику и со слов ребенка в классе учат различные фразы. На дом в словарик учитель прикрепляет 4-5 новых слова для заучивания, но не каждый урок. За месяц набралось 20 слов.
По письму закончили первую пропись и приступили ко второй. Теперь уже будут писать реальные буквы. По математике тоже реальные цифры начали писать. Раньше только различные логические цепочки рисовали и раскрашивали.

Экскурсия, кстати, 460р
Что-то я опасаюсь отпускать на автобусе на экскурсию, постараюсь попасть в качестве сопровождающей, т.к. мой ребенок тошнооооотик.

_________________

Таблетки - не конфетки

А не далековато?
Наших в музей ИЗО повезут 18го окт., я уже переживаю. Учительница попросила 2х мам на подмогу.


Думаю, прописи пойдут попозже, сейчас они печатные буквы заканчивают.

А вообще, девочки, я поняла, что не переживаю ни за письмо, ни за математику. Я за чтение пока только волнуюсь. Моя не хочет читать. Никак. Вообще.

_________________

У нас по Окружающему миру учебник Плешакова. Вчера весь вечер делали фоторассказ о моей малой родине. Сегодня ребенка похвалили. Не зря мать пол вечера как скакала по району в поисках открыток и фотки распечатывала. А дальше там надо будет делать аппликации из листьев, фигурки из шишек. И выпадает это где-то на ноябрь. Так что мамочки, имейте в виду, собирайте листья сейчас!
Учительница тоже говорит, что рекомендует делать домашние задания.

_________________
Царь зверей 2006
Исполнительница желаний 2014

Нюрчик, и у нас Плешаков.Вчера в 9 вечера начали делать, а там оказывается фоторассказ Распечатали в ч/б варианте дома Теперь будем знать, что уроки заранее делать надо

Я бы сама не отказалась от таких заданий. Мне кажется это интересно. Сейчас с учетом занятости после школы кружками на такие вот моменты времени мало. А тут "надо" и чем-то совместным и интересным вместе занимаешься. Главное видимо родителям рабочие тетради заранее посмотреть, чтоб не было сюрпризов

Вот и я о том же самом! Я увидела задание в 4 часа дня. Поэтому успели. А если бы как обычно, пол девятого? Ну у нас больше половины класса и не сделали. Теперь пролистала всю рабочую тетрадь, чтобы заранее знать, к чему быть готовыми.

_________________
Царь зверей 2006
Исполнительница желаний 2014