Девочки-помощницы, нужны ваши знания: Переведите, пожалуйста, на татарский стихотворение:
Не боимся!
Ох, высока какая!
Гора у нас- крута.
На санках мы летаем...
Какая красота.

Заранее спасибо за помощь))

_________________
В моей жизни существуют два очень важных мужчины: Леонид и Георгий!
Первый приходит днём, второй - ночью.
Я их ласково зову Ленька и Жорка)))

Курыкмыйбыз без таудан!
Биек булсын! Батыр без!
Чаналарда, кар туздырып,
Матурлыкта очабыз!

***
перевод литературный, а не пословный.

Stylus, им скорее всего дословный перевод нужен. У вас больше стих получился, хоть и близкий по смыслу и пониманию.

а смысл такого перевода в чем?
во-первых, на русском дано не стихотворение, а непонятно обрубленное пятистишье.

во-вторых, перевести нужно для чего? для декламирования на уроке или просто для понимания? или учитель не уверен в своем переводе и ждет вариантов?

в-третьих, если только для понимания слов, то тогда получится куцый и некрасивый перевод а ля Гугл-переводчик. Цель такого перевода? Отучить ребенка видеть красоту, слышать какую-никакую гармонию в звучании слов? Дабы потом сказать: "Боже, какой ужасный язык, никакого ритма и эстетики"?

Извините, не могу по заказу делать из красоты что-то бездушное, из которого потом будут расти бездушные и равнодушные дети

Stylus, спасибо Вам большое.
Разъясняла потом сидела дочери.
Беда у нас прям((( по всем предметам пятерки, а здесь три и все, ну как еще его изучать(

_________________
Вопросы по закупкам, пожалуйста, задавайте в соответствующих темах.

насчет пословного объяснения стихов на "иностранном" языке теперь могу сказать, что этого не следует делать ради самой поэзии (в глобальном смысле, а не про этот конкретный случай).

и попытаться объяснить это и ребенку, и учителю (понятно же, в какой стране мы живем)

поясню на примере:
когда студентам велят учить отрывок из чего-то английского, скажем, неадаптированного,
то ясно, что это могут быть такие дебри и такие редкоупотребляемые слова, которые и супер-переводчик побоится перевести.
Ведь подумайте, - там могут быть, к примеру, идиоматические выражения!

Как бы вы перевели с русского типичное "ни в зуб ногой"?
Взяли бы словарь и, раз учитель велел, начали переводить "no tooth by foot?" Да англичане даже не поймут, причем тут нога, зуб и квалификация человека.

Уже начинаете догадываться, в чем тяжесть работы переводчика?
Она в нахождении эквивалента. И чтобы этот эквивалент был понятен. Причем при переводе на фр.язык это будет одно, на итальянский - другое, на турецкий - третье.

Еще тяжелее перевести имена нац.героев. В 1960-е гг. произошел казус с переводом амер.названия запущенной ракеты на рус.яз. или наоборот. То же были времена холодной войны. Вылетели из головы детали, может, вспомню еще.

И прилично тяжело синхр.переводчикам, которым выпал анекдот и им нужно за доли секунд найти похожего героя из данной страны, над которым бы смеялось местное население. Подчас переводная версия анекдота может получиться не про людей даже, а про животных ...
Зато все поймут, все будут смеяться и все будут довольны, что шутка удалась и была понята (хотя рассказчик может и не догадаться, в каком трансформированном виде до адресата дошел его спич).

в общем, нужно до ребенка донести, что люди и все языки мира - разные.
И бездумно составлять перевод, просто нанизывая на ниточку первые попавшиеся значения слова, - не благоприятствует развитию ни мозга, ни креативности.
Я как-то не думаю, что все здешние мамочки - поголовно роботические гугл-переводистки,
и азы перевода, которые одинаковы для всех без исключения языков, им совершенно ни к чему.

Кто знает,
зачем я все это здесь пишу...

напоследок скажу, как лично я учу новый язык.
Меня так когда-то учили французскому.
Просто мы читали текст, а потом учили его дома наизусть. Без всяких вычленений того или иного слова. Ибо голова может лопнуть от попытки понять некоторые структуры этого языка.

Просто заучивать, чтобы от зубов отскакивало, и чтоб навсегда осталось в памяти.
Общий смысл фразы да, нужен. А пословный перевод подчас не только необязателен, но даже опасен.
А стихи и стишочки - так вообще. Там ведь, порой, так закручивается для рифмы, что не поймешь где "голова", а где "хвост".
Получается, что стихи обычно учат для формирования ощущения air, некоего прозрачного и неуловимого аромата, парфюма, атмосферы языка.

А если уж постигла судьба его переводить, то по-честному и из чувства уважения его следует перевести душевно, а не побуквенно.

Stylus, мы и сами перевели, и ваш перевод прочитаем обязательно. Задание звучит как Конкурс на лучший перевод стихотворения)) Спасибо огромное!
Наш перевод больше похож, конечно, на перевод Гугл-переводчика))

_________________
В моей жизни существуют два очень важных мужчины: Леонид и Георгий!
Первый приходит днём, второй - ночью.
Я их ласково зову Ленька и Жорка)))

Помогите, пожалуйста
Нужно составить предложние, вместо точек подставив нужные по значению слова.

...көнчыгышта урнашкан, ә ... - көнбатышта.

_________________
Продаю дёшево новые книги по развитию детей! Пишите в ЛС.

Яр чаллы кончыгышта урнашкан, э Казан конбатышта.

Саидочка, а переведите пожалуйста. Что то не можем в словаре слова найти

_________________
Продаю дёшево новые книги по развитию детей! Пишите в ЛС.

Клео, Набережные челны расположены на востоке, а Казань - на Западе.

Люциюшка, спасибо

_________________
Продаю дёшево новые книги по развитию детей! Пишите в ЛС.

Здравствуйте! Проверьте, пожалуйста, мы правильно написали окончания в выделенных словах?

Укытучы акбурны тактага куя. Малай пеналны өстәлгә куя. Укытучы акбурны тактадан ала. Малай пеналны өстелдән ала.

optimist, правильно, молодцы!
...только өстәлдән...

Лапушка+, спасибо большое

Stylus, спасибо ! Мы воспользовались вашим переводом. Мне лично он понравился.

Девочки, началась учеба и снова к вам с просьбой о помощи)
Гена, мина дару бир! Мин авырыйм.
Гена, ит пешер! Салатка ит кирэк.
Гена, куянга кишер улчэ! Ул кишер ярата.
Гена, булмэгэ кер! Урамда салкын.
Вот образец:
Гена, аша!Аш бик тэмле.
Гена, ашама! Аш салкын.Т.е. Чебурашка просит Гену не выполнять эти действия, указывая на причину.
И еще перевести вот это нужно:Апалар гына;остэлдэ генэ;бэрэнгедэн генэ;йортка гына;кем генэ;кайда гына;тэмсез генэ.
Син генэ эшлэмисен. Ул баллы чэй генэ ярата. Мин укыйм гына. Елама гына.
Спасибо!

_________________
Женские желания - это мужские обязанности!
Каждая женщина имеет право быть бессовестно СЧАСТЛИВОЙ!

_________________
...

мамаЧоля, спасибо, как всегда выручили!!!

_________________
Женские желания - это мужские обязанности!
Каждая женщина имеет право быть бессовестно СЧАСТЛИВОЙ!

Помогите пожалуйста найти рассказ на татарском языке о птицах нашего края

Возмоңно не совсем то

Җир шарында 9600 төрле кош яши. Татарстанда 200 төрдән, кыш айларында 40 лап төр кош очратырга була. Кошлар һавада очарга җайлашканнар. Шуңа күрә алар кеше аягы басмаган урыннарда да яшиләр. Бер илдән икенче илгә, таулар, урманнар һәм диңгезләр аша күчеп китү кошлар өчен авыр түгел. Кошлар бик тиз очалар:
Яр карлыгачы (керәшә) 1 сәг. – 150 км.
Карлыгач – 90 км.
Сыерчык – 80 км.
Карга – 50 км.
Чыпчык – 30 км.
Кошлар зарарлы бөҗәкләрне чүпләп авыл хуҗалыгына зур файда китерәләр. Миллионлаган төп ашлыкны бөҗәкләрдән саклап калалар.
Кошларның күзләре, колаклары сизгер. Күпчелек кошлар бер урында гына яшәмиләр. Елның вакытына һәм табигый шартларның үзгәрүенә карап, алар бер урыннан икенче урынга күчеп йөриләр. Бала чыгару өчен җылы яклардан безнең якларга очып киләләр.

_________________
...

Здравствуйте! Опять к Вам с просьбой о помощи ! Видимо ребёнок должен от своего имени сказать... Вот задание:
Как ты скажешь, если:
1) ты болен;
2) у тебя болят ноги;
3) ты не любишь лекарство;
4) ты не пьёшь теплое молоко;
5) ты не встаешь с кровати;
6) они не больны;
7) они делают зарядку;

1) ты болен- мин авырыйм/ я болею
2) у тебя болят ноги-минем аякларым авырта / у меня болят ноги
3) ты не любишь лекарство - мин дару яратмыйм / я не люблю лекарства
4) ты не пьёшь теплое молоко - мин (ж)ылы с(о)т эчмим / я не пью теплое молоко
5) ты не встаешь с кровати - мин краваттан тормыйм/ я не встаю с кровати
6) они не больны - без авырту т(у)гел / мы не больны
7) они делают зарядку - без к(у)нег(у) ясыйбыз / мы делаем зарядку - здесь я бы уточнила, тк не знаю слова зарядка , только предположила

_________________
...

Нужно сказать по образцу.
Таня укытучыга карый.-Таня ана карый.
1) энием Коляга яна кулмэк тегэ.
2)балага салкн сот бирмэ!
3)Лэйсэнгэ буген кунелсез тугел.
4)Марат Алсуга рэсем ясый.Марат ана рэсем ясый.(это мой вариант) большее не смогла
Еще это перевести-син генэ эшлэмисен;ул баллы чэй генэ ярата;мин укыйм гына;елама гына.
Ааааа! Как же с этим справиться-то????

_________________
Женские желания - это мужские обязанности!
Каждая женщина имеет право быть бессовестно СЧАСТЛИВОЙ!

))))
Проще простого, находите сущ. (НЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ) и меняете его на местоимение, а в татарском только ул (он,она,оно)
Таня укытучыга карый.-Таня ана карый. / Таня смотрит на нее
1) энием Коляга яна кулмэк тегэ. - Энием ана яна кулмэк тегэ / мама ему шьет новое платье(новую рубашку)
2)балага салкн сот бирмэ! - ана салкын сот бирмэ / ему не давай холодного молока
3)Лэйсэнгэ буген кунелсез тугел. - ана буген кунелсез тугел / ей сегодня не скучно
4)Марат Алсуга рэсем ясый.Марат ана рэсем ясый / Марат ей рисует.(это мой вариант)

Здесь выбираете где гЕнЭ а где гЫнА ( перевод - только), правила сказать не смогу, тк нет глубоких грамотических знаний языка. Но если обратите внимание, то после мягко звучащих слов идет гЕнЭ,а после твердых - гЫнА
-син генэ эшлэмисен - только ты не работаешь;
- ул баллы чэй генэ ярата- он (она) любит только сладкий чай;
- мин укыйм гына - я только читаю;
- елама гына - только не плач

_________________
...

мамаЧоля, спасибочки

_________________
Женские желания - это мужские обязанности!
Каждая женщина имеет право быть бессовестно СЧАСТЛИВОЙ!

Большое спасибо! Хорошо, что Вы есть!

Девочки-помощницы, снова требуется ваша помощь. Нужно перевести диалог на татарский:
-Тимур, ты на коньках умеешь кататься?
-Да, умею.
-Приходи завтра на каток в Парк Урицкого в семь часов вечера. Возьми коньки.
-Хорошо, приду.

Заранее спасибо за вашу, такую своевременную, помощь.

_________________
В моей жизни существуют два очень важных мужчины: Леонид и Георгий!
Первый приходит днём, второй - ночью.
Я их ласково зову Ленька и Жорка)))

Девочки помогите пожалуйста нужен рассказик маленький или стих про осень на татарском языке))) Для второго класса