Мы давно подошли к возрасту когда ребенку дома просто скучно, в садик мы еще не ходим, на улице гулять не всегда позволяют погодные условия, в данном случае - ЖАРА
выбираемся только вечером
поделитесь, а чем вы занимаете ребенка в первой половине дня если вынуждены находиться дома?
книжки мы все перечитали, мультики пересмотрели, игрушки не интересны.. активно интересуется сыпучими продуктами
что можно дать что бы и ребенку интересно и мне потом месяц это все дело не выгребать

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

плюс к Вашему списку мы пластилин лепим, доче очень нравится

_________________

Liliandra, а мы его едим вот еще забыла - рисуем восковыми мелками на всех поверхностях, а потом чудо-губкой оттираем
ну есть же какие то игры с водой, с крупами итп.. поделитесь пожалуйста

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Dinochka, кукольный театр моим нравился. Ну тот, что на пальцы одеваешь.
Искать детали от мозаики в фасоли или гречке.
Ходить в школу развития, там многому можно научиться.
Делать аппликации с ватой или песком.
Купить доску, на которой можно рисовать, а потом стирать. Там такое приспособление типа ручки, им рисуешь.
Спорткомплекс дома- тоже занимает ребенка.

это такая мозаика, которая из нашего детства? пластиковые штучки в пластиковый планшетик с дырочками втыкаются?

пошла искать как они делаются

охотно верю.. но если мы его поставим, то спать придется на кухне

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Dinochka, да, мозаика та самая, только я крупную покупала для того возраста.
Аппликации: взять простейшую раскраску, намазать кисточкой или пальцем клей, потом сыпать туда песочек или гречку, или кусочки ваты, если это барашек. Пшено, если солнце.
Еще очень спасают краски пальчиковые. Только клеенку на стол и фартук на ребенка нужны.
Берешь старый рулон обоев, раскатываешь по диагонали комнаты и позволяешь ребенку ходить ногами, обмакнутыми в такую краску, или пальцами-ладошками делать печать.

Еще девочки палатки любят, чтоб там укрыться и играть. Тем более она складывается.

Люциюшка, у нас есть специальный рулон для рисования, она с него очень быстро перешла на пол, стены..
Аппликации завтра попробуем сделать ))))
в палатке своей не играет, она ее использует как склад для игрушек

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Dinochka, да уж, каждый ребенок со своими предпочтениями. Нам еще всякие деревянные пазлы нравятся (самые простые), еще есть со звуками пазлы.Вообще деревянные игрушки были в тему. Нравились книжки с окошечками, где надо угадывать, а потом открывать. Много окошек на каждой странице. Покупала в книжном магазине.

С крупами можно играть так:

Пересыпать из одной емкости в другую (мы брали стаканчики из под дет. творожка или йогурта) при помощи ложки

Потом усложнить, дать бутылочку из под питьевого йогурта. Пусть сначала попробует так же при помощи ложки, затем показать, что можно поставить воронку, и тогда крупа не будет просыпаться мимо.

Сыпать крупу до определенного уровня, отмеченного маркером.

Перемешать разную крупную крупу, например, красную фасоль и белую. И пусть ребенок сортирует. Белую - в одну баночку, красную - в другую.

Расскладывать в формочку для льда в каждую ячейку по одной фасолинке.

Вырезать из картона форму в виде кувшина, обмазать ее пластилином, и пусть ребенок украшает при помощи разной крупы.

Да еще много всего можно придумать!

_________________
Ставьте перед собой большие цели- по ним тяжелее промазать!

да-да! И сопровождать это каким-то звуком, типа, ПИП!

mar ina, спасибо большое за ваши идеи
у меня видимо фантазия что ли не работает совсем,я бы не додумалась пластилиновый кувшин "наряжать"

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

посадила горох с фасолью перебирать.. сидит пока..золушка моя

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Тоже такая ситуация. Постою послушаю.
А горох с фасолью она не ест?А то моя все в рот сначала тянет.У нас любимое развлечение кошку мучить,но её(кошку) уже жалко.

_________________
.

Варинамама, а наша собака не дается больно, может и куснуть так слегка предупреждающе
вроде пока не ест, на пол только сыплет
по причине"все в рот" у нас отметаются пластилин и краски.. вот только только отучились карандажи жрать да и то порисует-порисует устанет и в рот карандашик

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Ну все соббсна, весь дом в горохе, ребенок опять скачет по мне и ноет
ровно на 7 минут развивалочка и мне бесплатный фитнесс на полчаса

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

У нас азбука есть ,которая говорящая.На 15 мин хватает.Шар большой,тож минут на 20. И бешенная бетономешалка(ездит и орет дурным голосом. Её хватает ей надолго,но минут через 10 уже мне плохо.

_________________
.

Варинамама, моя азбуку эту уже знает наизусть вот поболтает с ней и так же кинет, раньше с книжкой могла по 20-30 минут сидеть, сейчас неинтересно, книг уже у нас детских ходить негде, постоянно новые покупаем и музыкальные и молчаливые

о, что за чудо-штука?

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

вспоминаю то время тоже носилась по магазинам в поисках чего-нибудь увлекающего дитя много всего накупила, аж хранить негде
может будет кому полезно
в школе учились, мне запомнилась такая игра-занятие: в бутылку пластиковую с узким горлышком нужно засунуть шнурок любым способом (мой сначала психовал, но потом вошел во вкус )
и аналогично широкие ленты в бутылку с широким горлом (понятия узкий - широкий, длинный-короткий)
мой очень любил игры типа "Чей домик", "Что из чего", такие в книжных продаются в картонных коробках, складывал сидел долго
азбука еще типа лото, найти одинаковые картинки и буквы на карточках (тоже в книжном покупала)
клеить очень любит аппликации, вырезала разные фигуры (неважно какие (самое интересное - это намазать клеем-карандашом и прилепить)
крупы, макарошки разной формы и цвета перебирал в разные посудины
любил черкать фломастерами, карандашами на листке бумаги, ближе к 2-ум годам перешло в разукрашивание простых картинок
краски не давала, ленилась убираться, если честно и до сих пор не даю (только в школе радуется)
да, еще книжки с окошечками и с магнитами на цвета, формы, цифры и т.п. увлекало.
ближе к 2-ум начал пазлы собирать и понеслось.... уже 100 собираем

Dinochka, у меня ребенок в этом возрасте без ума был от игр с водой. Наливать, переливать, у нас всякие чайнички-кастрюльки были, какие-то фонтаны устраивал. Обычно ставила его у раковины на кухне, чтоб видеть, или на полу с тазиком.

_________________

Таблетки - не конфетки

Да, с водой возиться дети тоже любят. Мы вот тоже переливаем из кувшинчика (специально купила легкий пластиковый) в стаканы. Можно также в миску или небольшой тазик налить воды высыпать туда плавающие предметы (теннисные мячики, пробки от вина и т.п.) и вылавливать их оттуда с помощью ситечка или садка (это у кого рыбки есть).

А то, что потом собирать все приходится - так к этому делу надо привлекать ребенка. Сметать рассыпанную крупу в совочек иногда нравится больше, чем само занятие! И пролившуюся воду тряпочкой протирать - тоже очень нравится!

Еще можно порисовать на манке. Высыпаете манку на поднос - и пальчиком рисуете.

_________________
Ставьте перед собой большие цели- по ним тяжелее промазать!

Девочки столько советов отличных, спасибо большое
с пищевыми продуктами все же не по мне мне идея.. манку она и так тырит с полки и размазывает по дому.. и дело не в уборке, а сам факт - играть с едой нельзя, я это как то с детства уяснила
с водой она тоже любит возится, но я не разрешала как то - боюсь потопа, а теперь вот задумалась может на балконе застелить полотенцами да пусть возится вдоволь

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Ну, может быть. Я просто не заморачиваюсь по этому поводу, тем более это не игра, а занятие, которое очень хорошо развивает мелкую моторику. Я ещё помню в детстве, меня бабуля всегда сажала гречку перебирать, то есть всякий мусор отделять. Тоже ведь хорошо развивает мелкую моторику и вроде как не игра.

А тем, у кого дети пластилин едят можно лепить из теста. Нашла несколько рецептов его приготовления

1 способ (самый легкий).
2 стакана муки
1 стакан соли
1 стакан воды

Соль растворяется в воде, затем добавляется мука и замешивается тесто.


2 способ (более сложный)
1 стакан соли
1 стакан пшеничной муки
1 столовую ложку растительного масла
0,5 стакана воды

Ингредиенты перемешиваются ложкой, затем месятся руками до однородного состояния также, как обычное тесто. Тесто должно быть крутое, не липнуть к рукам и не крошиться. Если тесто плохо лепится, добавьте воды. Если липнет к рукам, то добавьте муки.


3 способ (цветное тесто)

Чтобы не пришлось разукрашивать изделия можно лепить сразу из цветного теста.
1/2 стакана муки
1/3 стакана соли

В 1/4 стакана воды развести гуашевую краску необходимого цвета. Постоянно помешивая, добавить полученный раствор в смесь муки и соли, вымесить крутое тесто.

Куски окрашенного теста можно смешивать, как и краски. Для этого нужно переминать 2 куска теста до тех пор, пока они не станут однородными.

_________________
Ставьте перед собой большие цели- по ним тяжелее промазать!

mar ina, записала рецептики, спасибо!
я тоже в детстве перебирала пшено и гречку для бабули, но после моих рук она попадала в кашу, а не в ведро мусорное вперемешку с песком и собачьей шерстью

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Dinochka, присоединюсь к советам:) сама на эту тему размышляю:
мозаика-вот это вещь, правда у нас ненадолго, но занимает
новая развлекуха:поезд лего-вот тока подарили, поэтому пока надолго, особенно человечки:)
пазлы опять вспомнили, седня типа даже сама собирала:)
деревянные бусы не делаете?
с едой чет мы тоже не играем из твоих же соображений, краски и пластелин тоже тока под моим присмотром
муз пазл-тока на пару минут
плакат азбука ровно на 2 буквы
о, кста начала слушать говорящие книги азбуквариковские

_________________

тогда вместо манки взять песок чистый прокаленый (но если его есть начнет, то сами еще больше расстроитесь)
и вот уже работать с этим материалом - рисунки на песке, тонкий слой на однотонном подносе, коробке, стекле...Дальше ваша фантазия.. Возможно надо чуть подрасти... психологи очень любят работать с песком.

Чем занять ребенка - такая тема с подтекстом "чтобы мама отдохнула", а вот не получается Без нас никуда

_________________
Нельзя победить раз и навсегда, побеждать надо ежедневно. И особенно важно учиться этому с детства!

да какой уж тут отдых, аппликции же делать собрались мне жалко ее, ей скучно

_________________
...You find the truth in a child’s eyes
When the only limit is the sky
Living proof I see myself in you...(c)

Ну, если у вас все так... У нас-то просыпается в основном на поднос или стол, мы все это собираем и откладываем до следующего раза.

_________________
Ставьте перед собой большие цели- по ним тяжелее промазать!

А пластилин, ну или вообще, лепка тоже очень полезно - тоже развивает мелкую моторику. А развивая мелкую моторику, мы как известно развиваем мозг.

Для начала можно просто скатывать шарики и пусть ребенок, нажимая на них пальчиком, приплюскивает их. Можно даже разные картинки нарисовать, где всякие точечки, черточки будут уместны. Есть такие книжки - "Это может ваш ребенок" на разные тепатики (аппликация, лепка, рисование) и на разные возраста. Зайдите в книжный, посмотрите, можете даже просто идеи оттуда подчерпнуть. Вот например, по лепке там есть картинки, к которым ребенок должен добавлять что-то при помощи пластилина. К бабочке коробочке - точечки, к ежику - иголочки, на полянку - травку и ягодки. Можно все эти картинки сделать многоразовыми, заламинируя их, или просто обклеив скотчем.

_________________
Ставьте перед собой большие цели- по ним тяжелее промазать!

Dinochka, любое занятие будет максимум на 10 минут, так уж у них устроено. И в садиках так же. Максимум 15-20 минут в возрасте постарше. Если насчет воды, то можно и в ванной играть, только воды не очень много набрать.