спасибо

Подскажите, пожалуйста, в каких олимпиадах надо участвовать и побеждать для получения дополнительных баллов?

По математике муниципальный этап: призёр 1 бал, победитель -2.

Спасибо! Это то, что в школах проходит, верно?

Герлен, в школах думаю это школьный этап. муниц.этап - другое

Мниципальный этап это уровень города. Следующий - республиканский, далее - всероссийский. Если мы ведем речь о Всероссийской олимпиаде школьников.

_________________
.. в наших мечтах всегда присутствует элемент не только желаний, но и возможности. Там, где есть воля, там отыщется и способ реализации. (с) Лия Флеминг

А за что еще можно доп.баллы получить?

добрый день!

а у кого-нибудь случайно нет прошлогодних ( и более ранних) экзаменационных заданий для поступления в 8 класс?

14-16 год


Про дополнительные условия скажут на собрании, потому что из года в год они варьируются

А как на сегодняшний момент обстоят дела с татарским в лицее?

vucha, 2 часа в неделю (в 11м один час) либо татарский, либо литература родного края на русском. Писали заявление.

Отзыв о вступительных экзаменах в лицей в 7 класс (2018 год)

Ребенок сдавал вступительный экзамен по математике. После экзамена можно подать аппеляцию.
Не понравился тот факт, что очень многим (!!!) поступающим после апелляции был повышен балл!!! Очень многим!!!
Почему??? Это значит, что такой низкий авторитет оценивающих??? Зачем лицей сам себя компрометирует??? Это значит, что оценки, которые ставят за экзамен, ничего не стоят и поставлены ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО???

По некоторым заданиям у некоторых не было баллов, потом появились... Это как понять - проверяющий не заметил, что есть решение??? Или просто претендент пришел на аппеляцию и ему дописали просто так (с глазу на глаз, так сказать) еще один балл???
В результате, лицей добьется того, что на аппеляцию будут приходить 99% сдающих, и вместо трех часов она будет длиться целый день и работы будут проверяться все заново.

Вывод из всего этого - ходите на апелляции в 131 лицей по всем экзаменам и добьетесь справедливости!!! А оценки, поставленные за экзамен не имеют никакого значения.

Вот черт, а мы не пошли на эту апелляцию... вроде как показалось, что оценка поставлена справедливо, смысла идти нет. А теперь кажется, что может все-таки надо было.

Вот мы тоже не пошли. Я всегда по собственному жизненному опыту считала, что на апелляциях исправляются действительно случайные ошибки проверяющих и в мое время было менее 1% успешных апелляций. А здесь что??? Так бы и написали - что не экзамен, а собеседование.... Приходите, поговорим, выясним уровень знаний...

Я тоже всегда думаю, что оценка поставлена справедливо. Видимо, к этому учебному заведению не относится...

МамаДвоих, я 4 года назад ходила на апелляцию с дочерью и ее одноклассником (в разных кабинетах, у разных учителей)
Дочери за решенную задачу с правильным ответом поставили 2 балла. Сняли за то что в одном действии не было расписано 2*5, а сразу стояло 10. На апелляции за эту задачу подняли до 4 баллов.
С одноклассником за эту же задачу стояло 0 баллов. Решение было все в одном длинном выражении с кучей скобок, не по действиям. Ответ правильный. Его попросили объяснить решение и поставили 5 баллов. Специально, сказали, поставили 0 баллов, чтобы в каракулях не разбираться.

МамаДвоих, у меня две знакомые девочки ходили, им не подняли баллы
За полдня учителя проверили более 360 работ, ошибки/=недосмотры возможны, они же не роботы

_________________
Все вопросы, связанные с закупками, просьба задавать в обсуждениях к закупке

Так это ж не экзамен, а собеседование получается... оценки на вскидку... минус два балла заведомо... на авось : придёт - не придёт на апелляцию... не все же знают про эти негласные правила. И что значит - каракули не разбирать ? Это вообще применимо к педагогу?

Кто бы раньше написал((((((
Вот поэтому пишу всем, чтобы знали - оценки приблизительные, не соответствующие реальности!!!
Ходите на апелляции!!!

И пусть приходят все 300, 400, 500 человек и комиссия разбирает каждый случай отдельно!!!
В это раз очередь была ужасная, видимо этого мало.

На курсах учат этому и все школы должны учить, т.к есть определенные и точные правила оформления задач.

Мы ходили на Курсы, целый год. Никогда не говорил педагог про апелляцию. Никогда!! И о чем вы говорите? Чему должна учить школа - что оценка, поставленная учителем ничего не стоит??? (А именно это доказывает апелляция.) Что можно всегда прийти и исправить??
У нас наоборот на собрании родительском завуч всегда говорила, что сегодня бич среди детей - что можно прийти , попросить педагога и исправить. Не учите детей этому!! У хирурга, стоматолога, альпиниста или ещё кого , редко есть шанс исправить то, что он испортил. Жизнь не всегда дает второй шанс.

Грош цена таким оценкам, которые можно исправить. Пусть все приходят на аппеляцию, благо ещё 8 класс поступает и Русский у 7-го впереди. Боритесь за каждый экзамен, за каждый каракуль, не разобранный проверяющим!! С таким- то подходом к оценкам...

МамаДвоих, на мой взгляд почти всегда надо ходить на аппеляцию, учу этому детей, но только если уверен, что поставили недостаточно, на олимпиадах любого уровня тоже надо ходить, но учитывать, что могут и понизить
Думаю, благодаря Вашему посту, в следующий раз пойдут многие

_________________
Все вопросы, связанные с закупками, просьба задавать в обсуждениях к закупке

Ну насчет многих - не знаю... Я как-то засомневалась, может все-таки зря не пошли, а потом подумала - все равно смысла не было. Все же в результатах видно! По каждой задаче стоят набранные баллы. Мы эти задачи дома еще раз разобрали, да, есть ошибки, ну и зачем мне идти на апелляцию, если задача решена не верно? Позориться только )))) Вот если бы решение было правильным, а баллы низкие - тогда да, надо идти и пересматривать!

Tanish,

_________________
Все вопросы, связанные с закупками, просьба задавать в обсуждениях к закупке

Об апелляции писали в этой теме ни раз, и вопрос задавали: стоит ли ходить?
По математике реально повысить, по русскому - просто посмотреть на ошибки. Хотя с племянницей два года назад мне не удалось балл поднять ни за одну задачу, т.к. она действительно ничего почти не решила

Мы ходили на апелляцию, разбирали. Всё верно, оценили по заслугам, не добавили ничего.

у моего такая ситуация с одной задачей: стоит три балла, хотя дома показал, как решил и оформил - ну вроде все верно! приехал с отцом на апелляцию, ужаснулись количеству народа и решили не стоять в очереди - не было возможности тратить весь день, к сожалению.

можно спрошу у Вас, как у инсайдера : действительно английский в лицее на низком уровне преподают?

В процессе обучения в лицее тоже никто больно каракули разбирать не будет. И оценивать тоже будут по-разному. На апелляции ходить надо обязательно.

не знаю как с английским, у нас немецкий... слабо (учитель английского преподает).... старшая выезжает на старых знаниях...
Изначально было понятно, что физмат лицей нельзя сравнивать с языковыми гимназиями...
Кто с репетиторами продолжает заниматься, то даже на олимпиадах призеры...
Но как в любой школе все зависит от конкретного учителя....

По поводу очереди на апелляции - такого 4 года назад не было. Было несколько кабинетов по буквам алфавита.

Как повезёт с учителем. Если более-менее сильные, а есть совсем слабые. У нас 2 подгруппы - одна сильная, почти все из спецшкол и учителя нормального дали, вторая - так себе.