Кто то о 19 , кто то о международной.....

Елизавета, я Вам посоветовала напрямую звонить в школу, чтобы Вам не собирать информацию на форуме по частям и строить "на этой информации" планы на будущее, а достоверно все узнать все подробно, все таки вопрос серьезный... выбор школы для ребенка.
И если Вы решили туда, советую периодически звонить им, т.к. школа новая и информация очень часто обновляется.
Я бы просто не доверилась форуму, но решать конечно Вам. Ну и даже если нет возможности позвонить... хотя я не понимаю, как такое вообще возможно, попросите кого нибудь из знакомых дозвониться и все узнать, еще раз повторюсь, через 2-3 месяца ситуация по школе может измениться.

По поводу обычной школы+ хороший репетитор, конечно так будет эффективнее в плане знаний, но многим хочется еще чтобы и оснащение школы было при этом хорошее, детей поменьше в классе(не 30 чел) и т.д.
Идеальный вариант оснащенная школа +репетитор, но мой совет Всем.... если Вас будет напрягать платить ежемесячно 35 тыс., то лучше конечно отдать в обычную школу и нанять репетитора.

И последнее... Вы путаете понятия "международная школа", и школа имеющая сертификат IB.
За границей очень много школ и многие считают себя международной, на сайтах так написано и в название школы присутствует -international school, но не все имеют сертификат IB.
Считаю, если в Казани будет школа, где обучение будет на английском языке, ее уже можно называть в обиходе "международной" или "школой, где преподавание на английском" и т.д., а если они получат сертификат, тогда "международной школе с IB дипломом"
Мы идем в эту школу, не ради диплома, по мне, так ребенок должен ходить в школу с удовольствием и самое ужасное наказание для него должно быть - "Раз ты сегодня не слушаешься, завтра не пойдешь в школу!"

По поводу отличий международной школы и IB - International Baccalaureate, кому очень интересно, что это такое и в чем отличия диплома IB, который признается более чем 2000 университетами в 75 странах и сертификата IB, публикую ссылку с тайского форума, где очень подробно расписано о системах образования, смешанных системах образования, цены за такие школы за рубежом и т.д. на примере Тайланда:
Ссылка

Вот немного процитировала:
"Прежде чем решать, что делать с дипломом международной школы давайте разберемся в том, что такое Международная школа.

На мой взгляд, ответ здесь довольно прост – это школа, программа обучения в которой, отличается от национальной программы обучения, принятой в той стране, где эта школа расположена и адаптирована для обучения детей разных культур.

И второе, – как правило, нацеленность учебной программы на получение диплома, имеющего признание университетами во многих (в основном – англоязычных) странах.

Тут необходимо четкое понимание сути программ, по которым работает та или иная школа и какой диплом (сертификат), вы будете иметь на выходе.

Слова «Международная», «Британская», «Американская» и т.п. могут использовать все кому угодно, исходя из имиджевых, маркетинговых и пр. соображений."

Aйман1983, Спасибо за подробный ответ. Тут и вправду тяжело определиться стоит оно того или нет. Про 35 в месяц - еще можно подумать, но в связи с инфляцией и ростом доллара в два раза можно и 60 и 70 тысяч в месяц представить. А это уже очень много. Не хочется ребенка переводить из школы в школу из-за такого.
Вы в этом году идете в школу? Будем ждать ваших отзывов после первого года обучения

_________________
<= Кирюшка - наша сладкая ватрушка (14.10.2008) Марик - наш маленький комарик (19.12.2013).

Да, в этом. Но мы идем не в 1 класс. Конечно поделюсь, надеюсь ребенку понравится
Если школа не оправдает ожиданий, уйти же никогда не поздно
Но пока только положительные эмоции от школы(оплату в расчет не принимаем)))
Пока в школе мало народу и оплату вряд ли поднимут, но как только заполнится, а я уверена, что она заполнится, оплату наверняка поднимут, но не думаю, что в 2 раза.
35 тыс нужно умножать на 9 месяцев, получается 315 тыс. за год, но учитывайте, что может будете отдавать второго и третьего ребенка в эту школу, удобнее же когда дети учатся вместе.
Мое мнение, это сейчас кажется дорого, со временем все привыкнут к новому курсу доллара и будет казаться не так дорого, но может я ошибаюсь.

Aйман1983, люди привыкнут, конечно, к курсу доллара, как и ко многому другому. Но потребительская корзина выросла в цене, а доходы у основной массы населения сильно не изменились. Вообщем кризис-то налицо ( в нашей стране). Поэтому эта школа будет, как и была рассчитана, на определенный круг людей. Думаю, что массовой истерии не будет и в школу пойдет тот, кто планировал.
я сейчас про международную школу),

Aйман1983, стоимость обучения будет расти не сколько от количества учеников, сколько от количества учителей-экспатов, так как их зарплата в долларах.
Вы дали много информации о международной школе и критериях выбора для родителей, но не сказали самого главного - эту школу можно выбрать для своего ребенка только в том случае, если вы в своих планах твердо уверены продолжать обучение за границей или/и планируете переезд на пмж в другую страну. Жить в этой стране и не обучать по гос стандартам образования этой страны, просто не имеет смысла. И рассчитывать, что в любой момент можно уйти, тоже недальновидно. Проучившись два-три года, вернуться в школу по ФГОС, крайне проблематично. Не зря, эта школа, а также школа в Алабуге прежде всего заявляется для детей иностранных специалистов и спортсменов.
И небольшая личная ремарка по поводу оплаты - нет проблемы платить за обучение, если есть средства. Бывает проблема платить и осознавать, что это таких денег просто не стоит. А люди, которые имеют такие средства, обычно денег на ветер не бросают, и привыкли спрашивать за каждую копейку, и показатель цена-качество тут немаловажный аргумент.

_________________

LedyG, Я полагаю, что люди, которые будут платить 12 лет, в среднем за этот период думаю получится около 55 тыс. в мес., и итого 6 млн. за все время обучения(если не дороже, т.к. за границей обычно, чем старше класс, тем дороже обучение), наверняка найдут деньги, если ребенок не поступит бесплатно, заплатить еще и за 5 лет высшего образования за рубежом. Может к этому времени в Казани откроют представительства иностранных вузов)))
Никто не отнимал репетиторов, поэтому перейти, если что-то не устраивает, считаю, не проблема, т.к. будет возможность подготовиться.
И не совсем согласна по поводу стоимости зависящей от количества учителей-экспатов, т.к. сейчас как минимум 2 учителей экспатов уже работают, кроме учителей начальной школы, охраны и т.д., а в школе обучается около 10 чел. Это же не частная школа, наверняка существуют дотации.

А тут могу сказать, что грань осознания "что это таких денег просто не стоит" у всех разная... Очень многие считают, что за Мерседес и Порше не стоит переплачивать как за бренд, а в Казани за Porsche Cayenne очередь стоит)))

Aйман1983, о том и речь, что эту школу следует рассматривать, если есть намерение продолжать обучение за границей. И если в планах дальнейшее там проживание. В противном случае - зачем это нужно? Добровольный отказ от русского языка, литературы, истории и прочих дисциплин, которых не будет в программе международной. В Казани есть хорошие мало комплектные оснащенные школы, работающие по фгос, с возможностью изучения иностранного. Даже получение диплома тоже не видится мне острой необходимостью. Сегодня можно поступить и окончить учебное заведение за границей и после российской школы. Мой муж поручился в миль-скул, хай-скул, закончил Калифорнийский университет и без всяких дипломов. Для собственных детей рассматриваем возможность обучения в филиалах американских учебных заведений в оаэ, там тоже наличие диплома не является обязательным услрвием.

Насчет стоимости вы меня не поняли. Если вы покупаете порше, то вы уверены, что покупаете качество порше. А если вы в кассу автосалона заплатили 5 млн. в ожидании порше, а вам выкатили хендай, то тут когнитивный диссонанс и возникает. А если вам еще и начинают впаривать, что это ничем не хуже и весь мир ездит, и ничего, то у человека, привыкшего знать стоимость денег, возникают вопросы.

И по поводу репетитора. Если в начальной школе (абсолютно не важно в какой) ребенку требуется репетитор, то из этой школы надо уходить имхо. Это не правильно. Это значит школа не справляется со своей работой, а вы, пойдя на поводу, будете мучать ребенка еще одним дополнительным учебным периодом. В то время как он должен развиваться по другим направлениям - играть, заниматься спортом, творчеством заниматься и тд.

Я не против этой школы, это нормально, что она есть, и она нужна. Просто родители зачастую дезориентированы, когда ее выбирают, те не понимают ее сути и для кого и чего она предназначена.
Идти туда за хорошим английским - глупо, вы теряете фгос, а английский дешевле изучать с носителем дополнительно.
Идти туда за дипломом - спорно, там где он может пригодиться, можно будет обойтись и без него.
Идти туда за знаниями - вообще темный лес, вряд ли кто то в полной мере осознает стандарт знаний международной школы. Но при этом теряются многие действительно важные и необходимые предметы фед стандарта.
Идти за оснащением - вообще глупость. Хорошо оснащенных школ в Казани не мало.
Идти на учителей иностранцев - не понятно для чего. У моего рпбенка в школе по всем иностранным языкам учителя носители языка, не говорящие по русски, ничего супер экстраординарного в них нет.
И наверное самое главное для меня - мне очень тяжело выдержать горизонт планирования в 12-15 лет. При любой ситуации и обстановке в нашей стране это сделать крайне тяжело. И пойти вот так ва-банк я не смогла, хотя есть в планах продолжать обучение за границей.

_________________

LedyG, Конечно загадывать на 12 лет вперед тяжело, я и сама так далеко не заглядываю)) Но думаю, что родители, чей ребенок закончит эту школу, через 12 лет, сами захотят предложить ребенку продолжить обучение за границей, даже если на данный момент они этого не планируют.
И не забывайте, что в этом возрасте нужно уже учитывать мнение ребенка, потому что после фгос не каждый ребенок захочет продолжать обучение за рубежом(проверено на многих знакомых), а после международной надеюсь будет проще донести.
По поводу репетитора в начальных классах не совсем согласна, у меня своеобразное отношение к репетитору, можно называть его "человеком, ответственным за обучение ребенка", который будет следить за успеваемостью и по необходимости, объяснять, что недопоняли в школе, т.к. иногда терпения не хватает делать уроки с ребенком.


В международной школе в Казани будет и русский язык и литература, преподавание будет на русском языке


Вот за всем этим вместе взятым и идут
И последнее, по поводу филиалов американских учебных заведений в ОАЭ, Вы наверное имели в виду American University в Дубае или Шардже, так вот, у университета существуют договора со школами, при окончании которых, выпускник зачисляется автоматически, а при обычном поступлении придется обязательно сдавать экзамены и очень хорошо знать English.
Естественно все возможно осуществить и без международной школы, просто будет немного сложнее

Я уже писала и еще раз повторюсь,

в саму 19 по прописке правда легче мы пошли туда по прописке, перед этим ходили на подготовишки (могли не ходить), после подготовишек прошли тестирование (результат средненький ), в начале марта написали заявление, в начале лета отнесли необходимые документы и всё.. не платили ничего (и не спрашивали)

LedyG, А у вас ребенок в какой школе учиться или собирается учиться? Вы говорите про большое количество школ с хорошим оснащением и учебным процессом. На ваш взгляд - это какие?

_________________
<= Кирюшка - наша сладкая ватрушка (14.10.2008) Марик - наш маленький комарик (19.12.2013).

ZverushkO, а все детишки по прописке так? или вам повезло))

_________________
<= Кирюшка - наша сладкая ватрушка (14.10.2008) Марик - наш маленький комарик (19.12.2013).

Елизавета_Г, мой старший учится во 2 классе IKS, это как раз проект Смарт, о котором писали выше и давали ссылку. Но запасным вариантом была 19 гимназия, куда мы ходили на подготовишки и тоже изучали ее как возможную школу для поступления. Против 19 были большое количество детей в классе (все, что больше 25, для меня не вариант, в нашей школе максимальное количество детей в классе 15 и это оговорено в договоре), недостаточный английский язык, вторая половина дня была уже на родителях (то есть мне бы пришлось забирать и организовывать досуг и различные кружки), ну и добавился момент - крайне низкие управленческие и организаторские способности директора (ощущение какого-то бардака осталось, но это субъективно конечно, может оно и не так).
По поводу оснащения - нужно искать, есть частные школа типа Елена-Сервис, Прогресс, Паравитта и прочее. Все больше и больше открывается так называемых платных классов в муниципальных школах, то есть за 3-5 тысяч в месяц вы можете получить достаточно неплохие условия для обучения на базе муниципальной школы. Вообще все новые школы хорошо оснащены, тут уже вопрос к пед кадрам и как поставлен учебный процесс.
А вообще, мое мнение о школе, и о том какая она должна быть, очень поменялось. Если перед поступлением в первый класс сына, мне было важно оснащение, кружки и прочие финтифлюшки-рюшечки (например, в нашей школе у первого класса оборудованы спальни для тихого часа, все ученики на переменах лежат на ковриках для профилактики осанки, а раз в день на большом ковре йога, каждое утро обшешкольная зарядка, усиленное 4 разовое питание, два! классных руководителя на один класс из 15 человек, причем один говорит с ними только на англ, куча кружков от живописи, ДПИ, авиамоделирования, каратэ, до танцев, хора, этикета, театра, шахмат и прочее, обязательный утренний осмотр ребенка медсестрой, дежурство врача педиатра, обязательная часовая прогулка при любой погоде, так оборудованы и построены веранды, охрана в школе, видеонаблюдение везде и закрытый доступ в школу, усиленная лингвистическая составляющая - каждый иностранный язык с носителем и большое количество часов (у нас во втором классе 8 часов англ, 4 часа немецкого в неделю, одновременно у класса 3 педагога по англ, 2 по немецкому, так как у кажого своя программа и методы), уроки все делаются в школе, ну и режим работы школы 7.30 до 20.00. Сейчас я понимаю, что готова поступиться большей половиной из перечисленного ради непосредственной учебы. То есть пришло понимание - ребенок ходит в школу учиться, за знаниями, и это самое главное. Поэтому на многое смотрю иначе. Рада, что администрация школы в чем то пошла на встречу и несколько переформатировала нам день.
И в этой связи с любопытством посматриваю на международную школу, так как не совсем понимаю, как будет там организован учебный процесс, а то, что декларируется пока у меня в пазл не складывается, ерунда получается. То, что там сейчас в началке Оксана Юрьевна, это хорошо, она сильный педагог из 19. Но это пока они занимаются по ФГОС, и факультативно по программе IB. Соответственно через год-два будет наоборот - программа IB приоритетна, а ФГОС факультативно (русский, чтение, история и прочее). Но я не понимаю как ФГОС можно изучать факультативно, это очень поверхностно получается.

_________________

LedyG, Я тоже рассматривала вашу школу, последний раз была там летом 2013, может сейчас конечно все изменилось.
Лично мне не понравилось, хотя для многих может быть это не важно, что после просмотра проекта на сайте, который состоит из 13 фотографий, Ссылка
Фотографии №8, 10 и 11 не соответствовали действительности. (Поправьте меня про фотографию столовой, если я ошибаюсь) На 10 фотографии даже дети-китайцы изображены
Настолько красиво было все расписано на сайте, ну и как Вы сейчас расписали школу, а реальная действительность немного искажалась. Никогда я не встречала, чтобы ШКОЛА копировала чужие фотографии, для привлечения учащихся.
По факту я увидела старое здание школы, куда я всю жизнь ходила голосовать на выборы))), отремонтированные и оборудованные 2 или 3 класса на 2 этаже для второго класса, столовую и спортзал на 2+, в комнате, предназначенной для тихого часа спать, как мне показалось невозможно, т.к. и кровати маленькие(мой ребенок бы с трудом влез), не было жалюзей или штор, солнце сильно светило в комнату и там при желании было проблематично уснуть и т.д.
Может быть, если бы я просто пришла, не глядя на сайт реакция была бы другая, но я то ехала и ожидала увидеть там супер-школу будущего
Неприятно было начинать знакомство со школой с обмана.
Потом прочитала тему viewtopic.php?f=178&t=37411&hilit=148+%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0" и окончательно приняла решение.
Для меня важен был английский язык, выполнение домашнего задания в школе+оснащение в школе,(я 20 тыс. готова была платить за это))) т.к. считала, что в начальной школе можно проще относится к нагрузке по знаниям.
Через год и одни мои знакомые тоже ушли из этой школы по этим же причинам, никакой английский+в школе не успевали делать дом.задание, а вечером ребенок приезжал и почти сразу ложился спать.
Может сейчас ситуация изменилась и у Вас всё по другому.

Aйман1983, я не ориентировалась на фотографии на сайте. Думаю, они были сделаны до начала работы школы, когда не было детей. У меня был на руках презентационный материал с реальными фотами и описанием. Здание уже отремонтировано полностью, полностью тблагорожены пришкольная территория.
По урокам и успеваемости были сделаны изменения в начинке и расписании. Теперь учеба только до 18.00, все уроки только в школе. Насчет английского это субъективно конечно. Школа берет на себя обязательства и организацию, что ребенок сдает языковой экзамен уровня тоефл. Посмотрим на результаты наших четвероклашек. То есть, это ведь объективный фактор. Носители приходят из премиум инглиш, не самое последнее заведение в этой сфере. Кстати, учителя английского поменялись.
С другой стороны посмотрите на сегодняшнее расписание международной, оно ведь объективно послабее и менее насыщенное, чем в нашей в аналогичных классах.

_________________

LedyG, здравствуйте, если это возможно, скиньте пожалуйста расписание доя сравнения.

Algenfar, здравствуйте, скиньте мне в личку свой номер тел, я вам по вацапу сброшу, если у вас есть. А то там 5 фоток... А вам какой класс интересен? Если первый, то оно примерное такое как было выше по ссылке. А то, что у меня есть, оно как раз общешкольное по всем классам...

_________________

LedyG, спасибо, но в личку написать не получается, интересует второй класс

LedyG, До расписания я еще не добралась)))
Это хорошо, когда есть конкуренция и все меняется в лучшую сторону
Но лично нам сейчас больше подходит международная школа, т.к. нам нужно именно обучение на английском языке, а не английский как иностранный язык, а остальное в крайнем случае дотянем но я уже писала, что если школа не оправдает наших ожиданий, всегда можно перейти в другую, в том числе и в Вашу

Елизавета_Г, было несколько детей по прописке, которые набрали достаточно высокие баллы на тестировании, им звонили с предложением заплатить взнос и пойти в платный класс, насколько я знаю - не платили они тоже

Девочки, а что это за международная школа? Если можно, ткните пожалуйста носом в ссылку.

Tekila, смотрите выше, помоему на стр 34

Tekila, на 33 ссылка от Заюшкинамама

Aйман1983, на презентации международной школы обещали, что на следующий год там будут преподавать учителя иностранцы и в связи с этим плату поднимут. Предварительно называлась цифра 50. (в связи с ростом курса я думаю либо от иностранцев учителей откажутся, либо от цена будет еще выше.)

Анфиsa, насколько мне известно, учителей все таки набирают, из Абу-даби. И с сентября почти все предметы будут на английском, хотя в жизни все меняется....
По поводу цены, выше я писала свое мнение, что эта школа не частная и думаю существуют дотации, т.к. скорее всего она не окупается.
Она существует первый год, еще не зарекомендовала себя и там и так всего 10 детей, если еще поднимут оплату и из-за этого станут уходить, кого учить-то будут

Algenfar, спасибо большое. Я сама училась в шарже и в Дубае 4 года.
Поэтому могу сказать что образование там не сильное. Правда опыт был в 1998 году и все же.... Шикарный английский-да, остальное спорно.

Tekila,на здоровье!

Tekila, Ваши мысли после прочитанного?

Единственное, что хотела добавить от себя, немного оффтоп:
Английский можно хорошо выучить с сильным репетитором и за 2-3 месяца, если попадаешь в среду.
В школе важно даже не стандарты и не сертификаты, а насколько интересно и правильно сможет учитель (атмосфера и другие составляющие) заинтересовать ребенка и развить в нем желание узнавать новое, логически думать и доставать для принятия решения необходимую информацию.
Кроме того важно, какие детки учатся рядом-и социальный статус и желание учится хорошо на соревновательном уровне очень мотивируют.
Хорошая дисциплина, форма и традиции-это большой плюс.

А вот оснащение, доски, парты-это кмк мало играет роль.
Но и все вышеприведенные пункты к сожалению не гарантируют успех, знания, и тд